1. 那日,正是黄梅时候,天气烦躁。A 放牛倦了,在绿草地上坐着。须臾,浓云密布,一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云,渐渐散去,透出一派日光来,照耀得满湖通红。湖边上山,青一块,紫一块,绿一块。树枝上都像水洗过一番的,尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。A 看了一回,心里想道:“古人说,‘人在画图中’,其实不错。……”
(1) A 是谁?
(2) 因为湖光山色的美丽,所以 A 后来自学了什么技能?因此引发了什么祸端?
(1) A 是谁?
王冕
(2) 因为湖光山色的美丽,所以 A 后来自学了什么技能?因此引发了什么祸端?
画画(或画荷花);被危素赏识,乡绅纷纷求画,王冕不堪其扰,离家躲避。
答案
(1) 王冕
(2) 画画(或画荷花);被危素赏识,乡绅纷纷求画,王冕不堪其扰,离家躲避。
(2) 画画(或画荷花);被危素赏识,乡绅纷纷求画,王冕不堪其扰,离家躲避。
2. 这 A 天性聪明,年纪不满二十岁,就把那天文、地理、经史上的大学问,无一不贯通。但他性情不同:既不求官爵,又不交纳朋友,终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠,他便自造一顶极高的帽子,一件极阔的衣服。遇着花明柳媚的时节,把一乘 B 载了母亲,他便戴了高帽,穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到处顽耍,惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑,他也不放在意下。
(1) 文中 A、B 分别是什么?
(2) 从文中可以看出 A 怎样的形象特征?他最终结局如何?
(1) 文中 A、B 分别是什么?
王冕;牛车载
(2) 从文中可以看出 A 怎样的形象特征?他最终结局如何?
形象特征:聪明博学、不慕名利、性情孤傲、孝顺母亲。结局:归隐会稽山,以卖画为生,终老山林。
答案
(1)王冕;牛车载
(2)形象特征:聪明博学、不慕名利、性情孤傲、孝顺母亲。结局:归隐会稽山,以卖画为生,终老山林。
(2)形象特征:聪明博学、不慕名利、性情孤傲、孝顺母亲。结局:归隐会稽山,以卖画为生,终老山林。
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