二、将下列词语补充完整,并完成练习。
①浮云 ②秋气 ③花草
④虾蟹 ⑤超凡 ⑥姿态
1. 和词⑥意思相近的词是
A.形态万千
B.千篇一律
2. 描写天气的词语是____(填序号),像这样的词语我还知道：______。

①飘飘 ②高气 ③树木 ④游动 ⑤脱俗 ⑥千百；1.A；2.②；晴空万里

①浮云（飘）（飘） ②秋（高）气（爽） ③花草（树）（木） ④虾蟹（游）（动） ⑤超凡（脱）（俗） ⑥（千）姿（百）态
1. 词⑥“千姿百态”形容姿态多种多样，“形态万千”意思相近，选A。
2. 描写天气的是②，类似词语如“晴空万里”。

三、根据语境,读拼音,写词语。
1. qiū gāo qì shuǎng()的午后,我来到一棵 tǐng bá()的大树下,看到一群蚂蚁正在 bān jiā(),显得那么 jǐng rán yǒu xù()。蚂蚁这种团结协作的 jīng shén()值得我们学习。
2. 大自然是一本看不完的大 huà cè(),里面有 wú qióng()的奥秘,有 wú jìn()的乐趣,值得大家去发现。

1. 秋高气爽、挺拔、搬家、井然有序、精神
2. 画册、无穷、无尽

1. 根据题目中给出的拼音，结合语境和所学词语知识，依次写出对应的词语。
“qiū gāo qì shuǎng”对应“秋高气爽”，形容秋季晴空万里，天气清爽。
“tǐng bá”对应“挺拔”，指高高地直立。
“bān jiā”对应“搬家”，把家迁到别处去。
“jǐng rán yǒu xù”对应“井然有序”，形容做某件事有条理。
“jīng shén”对应“精神”，这里指蚂蚁表现出的团结协作的意识和状态。
“huà cè”对应“画册”，把许多画装订起来形成画册，这里把大自然比作画册。
“wú qióng”对应“无穷”，没有穷尽，没有限度。
“wú jìn”对应“无尽”，没有尽头。

1. 根据文章内容,补全下面的思维导图。
```mermaid
graph TD
A[] --＞|夏天| B[大自然]
B --＞|春天| C[杨柳、小草、小花]

B --＞|秋天| D[银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦]
B --＞|冬天| E[]
```
2. 文中画“____”的句子中,“镜子”指的是,“秀发”指的是。
3. 文中画“ ”的句子把蟋蟀、蝈蝈和油葫芦比作,把它们的叫声比作。想一想,它们的歌声好像在说：“”
4. 读一读下面两个句子,想一想你会把大自然比作什么,然后根据给出的开头写几句话。
①大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
②大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。
大自然像

1. A[蝉、小蝌蚪、荷花]；E[瑞雪、孩子们] 2. 湖面；杨柳的枝条 3. 歌唱家；自然交响乐；秋天真凉爽啊！ 4. 一首动听的歌，像一幅绚丽的画。

1. 从文中第三段“蝉在枝头……小蝌蚪找到了妈妈……小河上漂浮着一朵朵荷花”可知夏天对应的事物；第五段“一场瑞雪悄然而至……孩子们嘻嘻哈哈地……”可知冬天对应的事物。2. 结合“湖边”语境，“镜子”为湖面，“秀发”是杨柳枝条的拟人化。3. 句中“三位歌唱家”直接点明喻体，“组成一部宏大的自然交响乐”点明叫声的喻体，歌声内容结合秋天情境想象。4. 仿照例句用比喻手法，符合大自然特点。