三、品读诗句,完成练习。
有的人活•①着,他已经死•②了；有的人死•③了,他还活•④着。
1. 第一个“有的人”指的是那些的人；第二个“有的人”指的是那些的人。
2. 给加点字选择正确的解释。
①活：() ②死：() ③死：() ④活：()
A.对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美。
B.对统治者、压迫者的鄙夷和轻蔑。
C.表达了作者的惋惜和怀念之情。
D.表达了作者的痛恨之情。

骑在人民头上作威作福
一生为民甘愿为人民作牛马
B
D
C
A

四、阅读短文,完成练习。
怀鲁迅
郁达夫
真是晴天的霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到了鲁迅的死！
发出了几通电报,荟萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。
二十二日上午十时船靠了岸,到家洗一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热烈的脸,悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。
这不是寻常的丧葬,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。
生死,肉体,灵魂,眼泪,悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了,在鲁迅的死的彼岸,还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。
没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。
鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。
一九三六年十月二十四日在上海
1. 对第1自然段中“晴天的霹雳”分析不当的一项是()。
A. 比喻鲁迅的死讯突如其来,作者毫无精神准备。
B. 比喻作者听闻鲁迅死讯时内心的极度惊惧和紧张。
C. 比喻作者听闻鲁迅死讯时内心的极度震惊和悲痛。
2. 在作者的另一篇文章《回忆鲁迅》中,有下面一段话,可以说是对本文的补充说明：“鲁迅的葬事,实在是中国文学史上空前的一座纪念碑。他的葬仪,也可以说是民众对日人的一种示威运动。工人,学生,妇女团体,以及鲁迅生前的知友亲戚,和读他的著作,受他的感化的不相识的男男女女,参加行列的,总有一万人以上。”这段话对本文最能补充说明的观点是()。
A. 这不是寻常的丧葬,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。
B. 因鲁迅的一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为。
C. 因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。
3. 本文最后一句话的深刻含义是()。
A. 通过写景,渲染人们痛悼鲁迅的气氛。
B. 以微红的新月比喻鲁迅,表达哀悼之情。
C. 呼应开头,深化主题,使文章耐人寻味。

B
A
C