1. 1 米 20 厘米 = (
80 毫米 = (
12
)分米 7000 米 = (7
)千米80 毫米 = (
8
)厘米 1 吨 - 50 千克 = (950
)千克答案
12 7 8 950
解析
1米=10分米,20厘米=2分米,10+2=12,所以1米20厘米=12分米;7000米=7千米;80毫米=8厘米;1吨=1000千克,1000-50=950,所以1吨-50千克=950千克。
2. 在( )里填上合适的单位。
一支铅笔长 18(
自行车每小时行 20(
一支铅笔长 18(
厘米
) 一辆卡车载质量为 6(吨
)自行车每小时行 20(
千米
) 一本数学书厚约 5(毫米
)答案
厘米,吨,千米,毫米(按照题目顺序对应填写)即答案依次为(以填空对应顺序):厘米;吨;千米;毫米
解析
根据常识和题目中事物的特征来确定单位:
铅笔长度通常用厘米作单位,18厘米符合铅笔常见长度。
卡车载质量一般用吨作单位,6吨符合卡车载质量范围。
自行车速度常用千米/小时作单位,每小时行20千米是合理的。
数学书厚度一般用毫米作单位,5毫米符合书的厚度情况。
铅笔长度通常用厘米作单位,18厘米符合铅笔常见长度。
卡车载质量一般用吨作单位,6吨符合卡车载质量范围。
自行车速度常用千米/小时作单位,每小时行20千米是合理的。
数学书厚度一般用毫米作单位,5毫米符合书的厚度情况。
3. $□ 18× 3$的积,如果是三位数,那么$□$里能填(
1、2、3
);如果是四位数,那么$□$里最小填(4
)。答案
1、2、3;4
解析
要使积是三位数,□18×3≤999,□18≤333,□可填1、2、3;要使积是四位数,□18×3≥1000,□18≥334,□最小填4。
4. 计算$1-\frac{2}{5}$可以把 1 看作$\frac{(
5
)}{(\space \space \space \space 5
)}$,减去 2 个$\frac{1}{5}$,结果是( $\frac{3}{5}$
)。答案
$\frac{5}{5}$,$\frac{3}{5}$
解析
计算$1-\frac{2}{5}$时,根据分数的意义,1可以看作分子和分母相同的分数,这里分母是5,所以把1看作$\frac{5}{5}$,$\frac{5}{5}$表示5个$\frac{1}{5}$,减去2个$\frac{1}{5}$,还剩3个$\frac{1}{5}$,即$\frac{3}{5}$。
5. 一个直角和一个锐角拼在一起,拼成的一定是(
钝
)角。答案
钝
解析
直角是90度,锐角是小于90度的角,两者相加的度数大于90度小于180度,是钝角。
6. 把一条 3 厘米长的线段向两端各延长 10 厘米,得到一条(
线段
)。答案
线段
解析
原线段长3厘米,向两端各延长10厘米,总长度为3+10+10=23厘米,延长后仍是直线上两点间的部分,所以得到一条线段。
7. 同时跑一段路,小明用了$\frac{1}{10}$分钟,小红用了$\frac{1}{9}$分钟,小兰用了$\frac{1}{8}$分钟,(
小明
)跑得最快。答案
小明
解析
跑同一段路,用时越短跑得越快。分子相同的分数比较大小,分母越大,分数越小。因为$10>9>8$,所以$\frac{1}{10}<\frac{1}{9}<\frac{1}{8}$,小明用时最短,跑得最快。
8. 可可买了下面其中一种花,付了 40 元,找回 5 元。她可能买了(

5
)朵(百合
)花,也可能买了(7
)朵(月季
)花。答案
5 百合 7 月季
解析
可可花的钱:40-5=35(元)。
玫瑰:35÷3=11(朵)……2(元),有余数,不可能。
百合:35÷7=5(朵),刚好整除,可能。
月季:35÷5=7(朵),刚好整除,可能。
牡丹:35÷8=4(朵)……3(元),有余数,不可能。
所以可能买了5朵百合,也可能买了7朵月季。
玫瑰:35÷3=11(朵)……2(元),有余数,不可能。
百合:35÷7=5(朵),刚好整除,可能。
月季:35÷5=7(朵),刚好整除,可能。
牡丹:35÷8=4(朵)……3(元),有余数,不可能。
所以可能买了5朵百合,也可能买了7朵月季。
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