二、《屈原》
历史剧《屈原》由郭沫若创作,主要讲述了楚国“三闾大夫”屈原与国内企图废弃齐楚盟约、依附强秦的投降力量之间尖锐的斗争,歌颂了屈原爱国爱民的高尚情操和不屈不挠的斗争精神。
阅读材料,回答问题。
材料一 我写这个剧本(指《屈原》)是在一九四二年一月……新四军,遭了反动派的围剿而受到很大的损失。全中国进步的人们都感受着愤怒,因而我便把这时代的愤怒复活在屈原时代里去了。
——郭沫若《序俄文译本史剧〈屈原〉》
1 材料中“新四军,遭了反动派的围剿”所指的事件是。
2 从材料中看,人们“感受着愤怒”的主要原因是()。
A.日本侵略者集中力量向正面战场发动攻势
B.国民党顽固派制造“反共”摩擦破坏抗战
C.国统区经济困难造成人民的生活水平下降
D.国际联盟干预中国内政导致国共矛盾激化
3 判断下列对该剧主要内容的解读是否合理。合理的请在后面的括号内画“√”,不合理的画“×”。
(1)通过歌颂屈原的斗争精神表达全国人民团结抗日的强烈愿望。()
(2)通过谴责楚国的投降力量鞭挞国民党顽固派反共投降的图谋。()
(3)通过描写屈原蒙冤的遭遇批判社会各界对中国抗战漠不关心。()
材料二 1942年4月……周恩来同志在天官府设宴祝贺《屈原》演出成功……(周恩来)说,在连续不断的反共高潮中,我们钻了国民党反动派一个空子,在戏剧舞台上打开了一个缺口。
——夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》,《夏衍全集 文学》(下)
4 从材料二看,周恩来肯定了《屈原》演出的()。
A.经济效益
B.政治影响
C.文化创新
D.国际反响
5 中国共产党对《屈原》的创排、演出和宣传都给予了极大的支持,这反映了中国共产党在抗战进入相持阶段后怎样的斗争策略？

1. 皖南事变
2. B
3.(1)√(2)√(3)×
4. B
5. 在坚持抗战的同时，对国民党顽固派的反共行为进行斗争，利用文化宣传等方式团结进步力量，巩固抗日民族统一战线。