2025年练习部分八年级语文上册人教版五四制第74页答案
4 智叟反对愚公移山的主要原因是(
C

A.个人的能力非常渺小。
B.动用太多的人力物力。
C.移山的行动没有必要。
D.对子孙后代不负责任。

答案

【解析】:本题考查的是对于课文《愚公移山》内容的理解。题目问的是智叟反对愚公移山的主要原因,这需要回顾课文中的相关情节。在课文中,智叟对愚公移山的计划持反对态度,并给出了他的理由。我们需要从给出的选项中找出最符合智叟反对愚公移山的主要原因的一项。
A选项“个人的能力非常渺小”虽然是智叟提到的一个观点,但他更多的是以此作为反驳愚公的论据,而非他反对移山的主要原因;
B选项“动用太多的人力物力”在课文中并未明确提及是智叟反对的主要原因;
D选项“对子孙后代不负责任”同样并非智叟的主要论点;
C选项“移山的行动没有必要”则更贴近智叟在课文中的实际观点,他认为愚公移山的行为是“甚矣,汝之不惠”,即愚不可及,因为山是不可能被移走的,所以移山的行动没有必要。
【答案】:C
5 愚公的妻子和智叟都对移山提出过异议,根据课文内容谈谈两者的区别。
愚公妻子的异议是出于对移山困难的实际担忧,如“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”,体现关心;智叟的异议是嘲笑愚公不自量力,如“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”,充满讥讽。两者出发点不同,前者是善意提醒,后者是恶意否定。

答案

愚公妻子的异议是出于对移山困难的实际担忧,如“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”,体现关心;智叟的异议是嘲笑愚公不自量力,如“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”,充满讥讽。两者出发点不同,前者是善意提醒,后者是恶意否定。
6 这则寓言将人物命名为“愚公”和“智叟”,其用意是什么?
这则寓言将人物命名为“愚公”和“智叟”,用意是形成鲜明对比。“愚公”看似“愚”,却有坚定的意志和长远的目光,为了移山坚持不懈;“智叟”看似“智”,却目光短浅,嘲笑愚公的行为。通过这种命名,突出了“愚”者不愚、“智”者不智的主旨,告诉人们要像愚公那样有恒心、有毅力,才能取得成功。

答案

这则寓言将人物命名为“愚公”和“智叟”,用意是形成鲜明对比。“愚公”看似“愚”,却有坚定的意志和长远的目光,为了移山坚持不懈;“智叟”看似“智”,却目光短浅,嘲笑愚公的行为。通过这种命名,突出了“愚”者不愚、“智”者不智的主旨,告诉人们要像愚公那样有恒心、有毅力,才能取得成功。
7 这则寓言以天帝命令大力神搬走二山作为结局,而不是真正依靠愚公及其世代子孙的人力改变自然。请你说说对这一结局的看法。
这一结局体现了古代人民对战胜自然的美好愿望。愚公的精神感动了天帝,侧面烘托出愚公移山意志的坚定和行为的正义性,反映了古代劳动人民借助神力征服自然的理想,也使故事更具浪漫主义色彩和教育意义。

答案

这一结局体现了古代人民对战胜自然的美好愿望。愚公的精神感动了天帝,侧面烘托出愚公移山意志的坚定和行为的正义性,反映了古代劳动人民借助神力征服自然的理想,也使故事更具浪漫主义色彩和教育意义。