14. “乘客朋友们,欢迎您乘坐‘红色专车’。我们现在所在的地方是北大红楼,这里曾是新文化运动的大本营、五四运动的发源地、最早系统宣传马克思主义的红色阵地……”北京公交集团开通“红色专车”,为市民打造“流动的红色课堂”。此举
A.将文化与生活相融合,实现各民族的文化交流
B.有助于人们追寻革命先辈足迹,传承革命精神
C.有利于继承中华优秀传统文化,坚定文化自信
D.有利于形成中华民族精神,展现红色文化魅力

B

本题主要考查文化传承与革命精神的知识点。题干中北京公交集团开通“红色专车”，为市民打造“流动的红色课堂”，这是传承红色文化、弘扬革命精神的重要举措。
A选项提到将文化与生活相融合，实现各民族的文化交流，但题干中并未涉及各民族的文化交流，因此A不符合题意；
B选项指出此举有助于人们追寻革命先辈足迹，传承革命精神，这与题干中“红色专车”的初衷和目的相吻合，因此B符合题意；
C选项提到继承中华优秀传统文化，坚定文化自信，但题干主要强调的是红色文化的传承，而非中华优秀传统文化的继承，因此C不符合题意；
D选项提到有利于形成中华民族精神，但中华民族精神早已形成，题干中的举措更多是在弘扬和传承已有的革命精神，而非形成新的民族精神，因此D不符合题意。

15. “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典这一规定
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

C

本题考查民法典相关规定的社会意义。①选项，该规定主要强调救助行为的法律责任，与引领守法光荣、违法可耻的风尚无直接关联，故①不符合题意。②选项，该规定鼓励善意救助行为，体现了社会主义核心价值观中的友善原则，有利于弘扬社会主义核心价值观，故②正确。③选项，中华传统美德本身包含乐于助人等美德，但此规定是将社会道德要求以法律形式确认，而非将传统美德直接上升为法律，故③表述不准确。④选项，该规定通过减轻救助人的法律责任，鼓励善意救助，体现了法律对公平正义的维护，故④正确。

16. 2023 年 10 月 24 日,十四届全国人大常委会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,该法于 2024 年 1 月 1 日起正式施行。
材料一 2023 年 5 月 18 日,全国人大常委会法工委沙坪坝基层立法联系点在重庆南开中学召开一场面向中学生对爱国主义教育立法意见征询座谈会,5 名学生代表参加座谈会并提出了立法意见建议。这些立法意见建议经沙坪坝基层立法联系点归纳整理后,第二天就“直达”全国人大常委会,成为立法中的重要参考。“没想到中学生也能参与国家立法。”高二年级喻同学说。喻同学上网浏览新闻、查资料,结合自己的思考提出建议：爱国主义教育立法要设立专门条款,旗帜鲜明地反对和抵制错误言论。
(1)运用所学知识,分析 5 名学生代表提出立法意见并被采纳的积极影响。
材料二 某校团委积极响应党的爱国主义宣传教育,开展“爱国教育周”活动,观看爆火出圈的短视频《逃出大英博物馆》。大英博物馆是世界上收藏中国流失文物最多的博物馆之一,其中约有 2.3 万件中国文物,这些流失文物承载着近代中国遭受西方列强侵略欺辱的历史。该剧以拟人化的手法,讲述了一盏化为人形从大英博物馆出逃的中华缠枝纹薄胎玉壶希望回到祖国怀抱的故事,引发观众对历史记忆和文物归国的情感共鸣。
(2)结合材料,运用文化相关知识,阐述短视频《逃出大英博物馆》爆火出圈的内在动因。

(1)1.增强学生民主意识、参与意识和社会责任感，促进其积极参与民主生活；2.使立法反映民意、集中民智，推进科学立法、民主立法，提高立法质量；3.保障公民民主权利，体现社会主义民主的本质特征，促进社会主义民主政治建设；4.为青少年参与国家政治生活树立榜样，引导青少年关心国家大事，承担社会责任。
(2)1.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，文物是中华文化的重要载体，承载历史记忆与民族情感；2.以创新方式（拟人化、短视频）传承文化，贴近大众，增强文化传播力和感染力；3.激发人们对历史的铭记、对民族文化的认同及文物回归的期盼，唤起爱国情感和民族自豪感；4.弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强文化自信，凝聚民族力量。