2025年阳光学业评价七年级语文上册人教版第16页答案
1. 下列加点字读音完全相同的一项是(
B
)(2分)

A.
看
望
看
护
看
守
看
客
B.单
薄
浅
薄
薄
弱
薄
礼
C.
哄
笑
哄
骗 起
哄
哄
抬
D.住
宿
一
宿
星
宿
宿
儒

答案

B

解析

A项“看望”“看客”中“看”读kàn，“看护”“看守”中“看”读kān，读音不同；B项“单薄”“浅薄”“薄弱”“薄礼”中“薄”均读bó，读音相同；C项“哄笑”“哄抬”中“哄”读hōng，“哄骗”中“哄”读hǒng，“起哄”中“哄”读hòng，读音不同；D项“住宿”“宿儒”中“宿”读sù，“一宿”中“宿”读xiǔ，“星宿”中“宿”读xiù，读音不同。
2. 下列各组词语中，均有两处字形错误，请找出来并改正。(4分)
(1)撩亮 抖擞 喉咙 迫不急待
撩
改为
嘹
急
改为
及

(2)澄清 键壮 吝啬 拙拙逼人
键
改为
健
拙拙
改为
咄咄

(3)造访 伫蓄 酝酿 披衰戴笠
伫
改为
贮
衰
改为
蓑

(4)悚峙 澹澹 枯腾 淅淅沥沥
悚
改为
竦
腾
改为
藤

答案

(1)“撩”改为“嘹”，“急”改为“及”。
(2)“键”改为“健”，“拙拙”改为“咄咄”。
(3)“伫”改为“贮”，“衰”改为“蓑”。
(4)“悚”改为“竦”，“腾”改为“藤”。
3. 根据语境依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(
A
)(2分)
回首昨天，应该是
的；面对今天，应该是
的；展望明天，应该是
的。

A.问心无愧 倍加珍惜 信心百倍
B.信心百倍 问心无愧 倍加珍惜
C.问心无愧 信心百倍 倍加珍惜
D.倍加珍惜 问心无愧 信心百倍

答案

A

解析

本题可根据“昨天”“今天”“明天”的不同特点，结合各选项词语的含义来进行分析。“昨天”已经过去，对于过去的事情，我们应该做到内心没有愧疚，所以用“问心无愧”来形容；“今天”正在进行，我们应当更加珍视当下，因此用“倍加珍惜”；“明天”还未到来，面对未来应充满信心，故用“信心百倍”。
4. 下列句子中加点的词语使用正确的一项是(
D
)(2分)

A.这天气，刚才还是艳阳高照，转眼间瓢泼大雨就
淅
淅
沥
沥
地下起来了。
B.张老师是一位谦虚、工作认真的老师，他总喜欢在课堂上
卖
弄
自己的学问。
C.艺术节上，我班同学
花
枝
招
展
地亮相舞台，精彩的男女混声合唱赢得好评。
D.海南岛美丽的椰林，洁白的沙滩，风光绮丽的碧海蓝天，让游客
流
连
忘
返
。

答案

D

解析

A. “淅淅沥沥”一般形容小雨，与“瓢泼大雨”矛盾，使用不当。
B. “卖弄”是贬义词，用在此处形容老师展示学问不恰当，感情色彩不符。
C. “花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，不能用于形容全班同学，对象不当。
D. “流连忘返”指玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去，用在此处形容游客被海南岛美景吸引，使用恰当。
5. 下列句子中没有语病的一项是(
D
)(2分)

A.经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。
B.关于如何上好阅读课，语文老师听取了同学们广泛的意见。
C.为了防止失窃事件不再发生，安保部门采取了切实有效的措施。
D.切实减轻中小学生过重的学习负担，是实施素质教育的关键。

答案

D

解析

A选项缺少主语，去掉“经过”或“使”；B选项语序不当，“广泛”应修饰“听取”，放在“听取”前，“语文老师听取了同学们广泛的意见”应改为“语文老师广泛地听取了同学们的意见” ；C选项否定不当，“防止”和“不再”表意重复，应删去“不再”。D选项表述正确，没有语病。
6. 根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面画浪纹线的句子再写一个句子。(2分)
大自然能给我们许多启示：
滴
水
可
以
穿
石
，
是
在
告
诉
我
们
做
事
应
该
持
之
以
恒
；大地能载万物，是在告诉我们求学要广识博览；
青松不惧风雪
，
是在告诉我们做人应坚毅刚强
。

答案

青松不惧风雪，是在告诉我们做人应坚毅刚强。