一、氢气
1. 物理性质。
| 颜色 | 气味 | 密度 | 溶解性 |
| 色 | | 比空气的 | 难溶于水 |

2. 化学性质——可燃性。
(1)现象。
用手触摸有,烧杯壁上有,火焰呈。

(2)验纯。

Ⅰ. 用拇指堵住集满氢气的试管口 Ⅱ. 靠近火焰,移开拇指
①原因：当氢气不纯,点燃时,可能会发生。
②方法：收集一试管氢气→用拇指堵住管口→靠近火焰点火$\begin{cases} 若听到尖锐的爆鸣声→结论 氢气不纯 \\ 若声音很小→结论 氢气较纯 \end{cases} $
(3)氢气燃烧生成了水,燃烧的文字表达式：。

一、氢气
1. 物理性质
| 颜色 | 气味 | 密度 | 溶解性 |
| 无 | 无气味 | 小 | 难溶于水 |
2. 化学性质——可燃性
(1)现象
用手触摸有热感，烧杯壁上有水雾，火焰呈淡蓝色。
(2)验纯
①原因：爆炸
②方法：（按题目给定流程）
(3)氢气燃烧生成了水，燃烧的文字表达式：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水

二、水的电解实验
1. 实验现象。
(1)电解装置。

电极上出现气泡,液面下降较少,该气体能使带火星的木条复燃,证明是；电极上出现气泡,液面下降较多,该气体能被点燃,证明是。
(2)一段时间后,左、右两支玻璃管中收集的气体体积比约为。
预习点拨
【温馨提示】
可燃性气体混有空气(或氧气)时,遇明火可能发生爆炸,因此点燃前都要检验其纯度。
【巧学妙记】
电解水实验：
水中通入直流电,
正氧负氢会出现；
氢二氧一体积比,
可燃助燃来检验。
【点睛笔记】
纯净物、混合物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的关系图。

2. 电解水的文字表达式：。
3. 结论：水是由和组成的。

1. (1)氧气；氢气
(2)1:2
2. 水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气
3. 氢元素；氧元素