8. 在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图 5 - 3 - 4 所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这种成像规律可以制成()

A.潜望镜
B.照相机
C.幻灯机
D.放大镜

B

9. 如图 5 - 3 - 5 所示,用焦距为 5 cm 的放大镜观察蚂蚁,则蚂蚁到放大镜的距离()

A.小于 5 cm
B.大于 5 cm,小于 10 cm
C.等于 10 cm
D.大于 10 cm

A

放大镜是凸透镜，当物距小于焦距时，成正立、放大的虚像。已知焦距$f = 5\space cm$，所以蚂蚁到放大镜的距离应小于$5\space cm$。
A

10. 学完“生活中的透镜”后,某兴趣小组用焦距为 10 cm 的凸透镜以及其他材料自制了照相机模型和投影仪模型,如图 5 - 3 - 6 所示。

(1)器材选择
①投影仪模型中投影片 A 与凸透镜 B 间距是______(选填“物距”或“像距”)。
②小组成员要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒,其长度分别为 5 cm、10 cm、20 cm,应该选择______cm 的纸筒。
③照相机模型中充当胶片的膜(a 位置)应该用以下哪种材料制作______。
A. 全透明的塑料膜
B. 绘画用的薄宣纸
C. 白色不透光卡纸
D. 黑色不透光卡纸
(2)实验操作
①完成模型制作后,小组成员用投影仪展示相关影像,发现成倒立的像。为了看到正立的像,应进行的操作是______。
②小组成员用照相机看烛焰时,胶片成的像在胶片的右下方,若想使像成在胶片中央,应该将照相机向______方向调节；若想使胶片上成的像再大一些,可以将照相机______蜡烛,并将外纸筒______。
(3)实验反思
实验过程发现照相机胶片成的像不够亮,实验室有焦距相同、直径不同的两种透镜,想让成像更加亮,应该选择直径更______的凸透镜(选填“大”或“小”)制作照相机模型。

(1)①物距 ②20 ③B
(2)①将投影片倒插入纸筒 ②左上 靠近 前伸
(3)大

11. 如图 5 - 3 - 7 所示是探究凸透镜成像规律的实验装置(凸透镜的焦距为 10 cm)。

(1)蜡烛在 25 cm 刻度线处,移动光屏,烛焰能在光屏上成清晰(选填“放大”“缩小”或“等大”)倒立的像,生活中(填光学仪器)利用此成像特点制成；
(2)在上一步找到清晰的像后,保持蜡烛和透镜位置不变,将透镜换为焦距为 15 cm 的凸透镜,光屏应向(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的(与上次成像相比选填“变大”“变小”或“不变”)的像。

(1)缩小 照相机
(2)右 变大