跨单元主题学习：两次世界大战
某历史兴趣小组以“两次世界大战”为主题开展探究活动。请你参与其中并完成学习任务。
任务一 【忆战争之殇】
材料一
两次世界大战一览表。(见下表)
| 名称 | 时间 | 参战国家 | 卷入人口 | 伤亡人数 | 经济损失 |
| 第一次世界大战 | 4年多 | 30多个 | 15亿 | 0.3亿 | 3300多亿美元 |
| 第二次世界大战 | 6年多 | 60多个 | 20亿 | 0.6亿 | 4万多亿美元 |
(1)上表所示内容说明了什么？两次世界大战都有两大对立的军事集团作战,分别写出各自对立的军事集团名称。
任务二 【析战争之果】
材料二
1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议,讨论对德和约及战后安排,这就是巴黎和会。
——摘自统编版《世界历史》九年级下册
材料三
100年前,中国大地爆发了震惊中外的五四运动,这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。……五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
——摘编自习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
(2)根据材料二、材料三内容并结合所学知识,说一说巴黎会议上签订的哪个条约直接导致了五四运动的爆发。概括该条约对中国主权的损害。
任务三 【思战争之悟】
材料四
2017年,习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲。……他指出“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”,也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。
——摘编自李慧军《从“人类命运共同体”高度审视“家国情怀”》
(3)材料四所示内容说明了包括中国人民在内的全世界人民渴望和平、拒绝战争的共同期望。根据材料并结合实际说一说我国为此作出的大国担当。

(1)说明:两次世界大战都给人类带来了巨大的灾难。第一次世界大战:同盟国和协约国。第二次世界大战:法西斯轴心国集团和世界反法西斯同盟。
(2)条约:《凡尔赛条约》。损害:《凡尔赛条约》规定把战前德国在中国山东的一切权益移交给日本。
(3)大国担当:构建人类命运共同体;建立公正合理的国际政治经济新秩序;共建“一带一路”倡议;等等。(答出两点即可)