10. 小科经常开展家庭小实验,他利用一种或多种如图所示的器材,分别完成了三个指定实验。

【实验1】:探究“液体对容器侧壁的压强是否与____有关”;
选用器材:锥子、塑料瓶及水;
操作方法:用锥子在塑料瓶侧壁上不同高度处扎透几个等大的孔;
实验现象:有水喷出,且高度越低的孔内喷出的水越远。
【实验2】:探究“物体是否具有惯性”;
选用器材:小石块、一张白纸;
操作方法:将小石块分别放在白纸上,快速水平抽出小石块下方的白纸;
实验现象:____。
【实验3】:探究“压力的作用效果与受力面积是否有关”;
选用器材:装满水的矿泉水瓶、橡皮泥;
操作方法:分别将装满水的矿泉水瓶正放或倒放在橡皮泥上;
实验现象:矿泉水瓶倒放时,橡皮泥凹陷较明显。
请根据要求,完成下列问题。
(1) 实验1探究的是液体对容器侧壁的压强是否与
(2) 实验2现象:小石块
(3) 通过实验3可以得出的结论:
(4) 写出实验3中用到的一种研究方法:
【实验1】:探究“液体对容器侧壁的压强是否与____有关”;
选用器材:锥子、塑料瓶及水;
操作方法:用锥子在塑料瓶侧壁上不同高度处扎透几个等大的孔;
实验现象:有水喷出,且高度越低的孔内喷出的水越远。
【实验2】:探究“物体是否具有惯性”;
选用器材:小石块、一张白纸;
操作方法:将小石块分别放在白纸上,快速水平抽出小石块下方的白纸;
实验现象:____。
【实验3】:探究“压力的作用效果与受力面积是否有关”;
选用器材:装满水的矿泉水瓶、橡皮泥;
操作方法:分别将装满水的矿泉水瓶正放或倒放在橡皮泥上;
实验现象:矿泉水瓶倒放时,橡皮泥凹陷较明显。
请根据要求,完成下列问题。
(1) 实验1探究的是液体对容器侧壁的压强是否与
深度
有关。(2) 实验2现象:小石块
几乎保持静止(或没有随白纸一起运动)
。(3) 通过实验3可以得出的结论:
在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
。(4) 写出实验3中用到的一种研究方法:
控制变量法
。答案
(1)深度
(2)几乎保持静止(或没有随白纸一起运动)
(3)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
(4)控制变量法
(2)几乎保持静止(或没有随白纸一起运动)
(3)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
(4)控制变量法
11. 现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜(其重力忽略不计)。描述橡皮膜外表面在下列不同情境中的形状变化。

(1) 向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会
(2) 将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,此过程中橡皮膜向外凸的程度
(3) 当玻璃管移动到管内液面和水槽内液面恰好相平时,橡皮膜的形状是
(1) 向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会
变大
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(2) 将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,此过程中橡皮膜向外凸的程度
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3) 当玻璃管移动到管内液面和水槽内液面恰好相平时,橡皮膜的形状是
平面
(选填“凸面”“凹面”或“平面”),试说明理由:当玻璃管内液面和水槽内液面相平时,橡皮膜上下表面受到水的压强相等,受力面积相同,根据$F = pS$可知,上下表面受到的压力相等且方向相反,合力为0,所以橡皮膜是平面。
。答案
(1) 变大
(2) 变小
(3) 平面;当玻璃管内液面和水槽内液面相平时,橡皮膜上下表面受到水的压强相等,受力面积相同,根据$F = pS$可知,上下表面受到的压力相等且方向相反,合力为0,所以橡皮膜是平面。
(2) 变小
(3) 平面;当玻璃管内液面和水槽内液面相平时,橡皮膜上下表面受到水的压强相等,受力面积相同,根据$F = pS$可知,上下表面受到的压力相等且方向相反,合力为0,所以橡皮膜是平面。
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