2025年全效学习阶段发展评价七年级科学上册浙教版第5页答案
1. 下列实验器材中刻度均匀,但没有“0”刻度线的是(
D
)
A.三角板
B.量杯
C.刻度尺
D.量筒

答案

D

解析

三角板和刻度尺上有“0”刻度线，量杯的刻度是不均匀的，其刻度自上而下逐渐缩小，而量筒的刻度均匀，且没有“0”刻度线，量筒一般起始刻度为总容积的$\frac{1}{10}$，且量程较大的量筒更明显。所以在这四个选项中，刻度均匀且没有“0”刻度线的是量筒。
2. 用量筒量取一定体积的水,下列有关操作中,错误的是(
D
)
A.选择一个量程合适的量筒,放在水平桌面上,并使量筒的刻度线正对自己
B.先向量筒内倾倒水,当水面接近刻度时,改用胶头滴管向量筒内滴加水
C.读数时,视线与量筒内凹形液面最低处相平
D.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,可将量筒举起后读数

答案

D

解析

用量筒量取水时，应选择量程合适的量筒并放置在水平桌面上，刻度线正对自己（A正确）。倾倒水至接近刻度线时，需改用胶头滴管调整（B正确）。读数时视线应与凹液面最低处相平（C正确）。若量筒放置位置过低，举起量筒读数会导致误差，应保持量筒稳定在桌面上读数（D错误）。
3. 小明周末在家帮忙照顾弟弟,妈妈让他给弟弟泡100mL奶粉。小明先往奶瓶里加入适量的水,若此时小明仰视读得水的体积为100mL,如图所示,则水的实际体积(
A
)

A.大于100mL
B.小于100mL
C.等于100mL
D.无法判断

答案

A

解析

根据题目中的图示，小明仰视读数，这样会导致读数低于实际液面高度对应的刻度。由于仰视会使读数偏小，所以实际水的体积大于读数体积100mL。
4. 在进行盐水体积测量的实验中,坐在座位上的小科按实验要求对放在课桌上量筒中的盐水进行读数,站在他身后的小明也同时进行读数,他们将数据记录下来,分别是40mL和43mL,那么盐水的体积应该是(
B
)
A.41.5mL
B.40mL
C.42mL
D.43mL

答案

B

解析

用量筒测量液体体积时，读数时视线应与凹液面的最低处相平。小科坐在座位上读数，视线可能与凹液面最低处相平；小明站在身后读数，视线偏高，会导致读数偏大（43mL为俯视读数）。正确读数应为小科的40mL。
5. 如图所示,量筒做成细高而不是粗矮的形状的主要原因是(
C
)

A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳定度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮的量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数

答案

C

解析

在相同体积变化下，细高量筒的横截面积小，液面高度变化更明显，导致刻度间隔较大，能较准确地读数，这是量筒做成细高形状的主要原因。A选项便于操作不是主要原因；B选项底座大小与量筒形状关系不大；D选项液体多少和玻璃厚度并非主要因素。
6. 有甲、乙、丙三种量筒,其量程和分度值分别为500mL、10mL,100mL、1mL和50mL、1mL。现要测量体积约为$40cm^3$的石块的体积,选择上述哪一种量筒进行测量比较好(
C
)
A.甲
B.乙
C.丙
D.三种都可以

答案

C

解析

石块体积约40cm³（即40mL），需选择量程大于40mL且分度值较小的量筒。甲量程500mL，分度值10mL，量程过大，分度值较大；乙量程100mL，分度值1mL，量程合适但分度值与丙相同；丙量程50mL，分度值1mL，量程最接近40mL且分度值小，测量更精确。故应选丙。