2026年新课标学习方法指导丛书六年级英语上册人教版第28页答案
一、根据句意补全句子,并选择相应的图片。
(
C
)1. A: I want to buy a new schoolbag. But it's too expensive.
B: Don't worry. You can
wait for a sale
.
(
A
)2. He wants to be careful with money, so he will
write a spending plan
.
(
B
)3. Tomorrow is Dad's birthday. I'm going to
buy a (nice) gift
for him.
(
D
)4. Sarah is going to
save up
for a microscope.
A.

答案

1. C; wait for a sale
2. A; write a spending plan
3. B; buy (nice) gift
4. D; save up

解析

【分析】
本题要求根据句子语境选择对应图片并补全短语,解题思路为:先提取每小题句子的核心语义,再观察四幅图片的内容,将句子语义与图片含义匹配,最终补全正确短语。需抓住各小题关键词(如“too expensive”对应促销、“be careful with money”对应消费计划等),逐一完成匹配。
【解析】
1. 第1小题:句子提到想买新书包但太贵,C图是标有“sale(促销)”的书包,符合“等待促销再购买”的语义,故选C,补全短语为wait for a sale。
2. 第2小题:句子表示要小心用钱,A图是男孩书写消费计划,对应“制定消费计划合理用钱”,故选A,补全短语为write a spending plan。
3. 第3小题:句子提到爸爸的生日,B图是男孩手持礼物,对应“给爸爸买礼物”,故选B,补全短语为buy (nice) gift。
4. 第4小题:句子说要攒钱买显微镜,D图是女孩使用存钱罐并想着显微镜,对应“攒钱”,故选D,补全短语为save up。
【答案】
1. C; wait for a sale
2. A; write a spending plan
3. B; buy (nice) gift
4. D; save up
【知识点】
英语短语搭配、图文匹配、日常话题表达
【点评】
本题结合日常场景考查英语基础短语的运用与图文对应能力,贴近生活,是检验学生基础短语掌握情况的常见题型。
【难度系数】
0.6
二、选出与句子中画线单词属于同类的单词,将序号写在横线上。

1. He is careful with money.
BEIL

2. Binbin wants to buy a robot show ticket.
ACF

3. Mike is going to save up for a computer.
DGHJK

答案

1. BEIL
2. ACF
3. DGHJK

解析

【分析】先确定每小题画线单词的词性,再从给出的选项中筛选出相同词性的单词:第1题画线词careful是形容词,需找形容词类选项;第2题画线词ticket是名词,需找名词类选项;第3题画线词save是动词,需找动词类选项。
【解析】1. 画线词careful为形容词,选项中形容词有B.ill、E.lucky、I.unhappy、L.expensive,对应序号为BEIL;2. 画线词ticket为名词,选项中名词有A.sale、C.schoolbag、F.notice,对应序号为ACF;3. 画线词save为动词,选项中动词有D.discuss、G.wait、H.add、J.climb、K.discuss,对应序号为DGHJK。
【答案】1. BEIL 2. ACF 3. DGHJK
【知识点】形容词辨析、名词辨析、动词辨析
【点评】本题考查英语单词的词性分类,属于基础题型,需准确掌握常见单词的词性,适合巩固词汇基础使用。
【难度系数】0.5
三、读一读,判断下面的消费习惯是否符合理性消费,符合的打“√”,不符的打“×”。
(
√
)1. I put some money in my piggy bank.
(
×
)2. I don't plan my money when I want to buy things.
(
×
)3. I spend lots of my pocket money on toys.
(
√
)4. I use my pocket money to help people.

答案

1. √
2. ×
3. ×
4. √

解析

【分析】首先明确理性消费的核心是合理规划、使用金钱,避免无计划、过度消费,同时可合理储蓄或用于有意义的用途。再逐个判断:1. 把钱存入储蓄罐是合理储蓄,符合理性消费;2. 买东西不规划金钱属于无计划消费,不符合;3. 大量零花钱用于玩具属于过度消费,不符合;4. 用零花钱帮助他人是合理使用,符合理性消费。
【解析】根据理性消费的定义判断:1. 储蓄是合理的金钱积累方式,符合理性消费,打√;2. 购物前不规划金钱,属于无计划消费,不符合理性消费,打×;3. 大量零花钱用于玩具,属于过度消费,不符合理性消费,打×;4. 用零花钱帮助他人,是合理的金钱使用,符合理性消费,打√。
【答案】1.√ 2.× 3.× 4.√
【知识点】理性消费、合理用钱
【点评】本题结合日常金钱使用场景,考查对理性消费概念的理解,贴近生活,帮助学生建立正确消费观念。
【难度系数】0.8
四、阅读,按要求完成任务。
Many kids get pocket money from their parents. How can we use money wisely?
Here are some good ideas.
1.
B
Do not spend all your money on toys. It's good to save some money in a piggy bank.
2.
A
Do I really need it? Think carefully before we buy. We can make a spending plan. It helps us use our money better.
3.
C
Things are cheaper at that time. Then we can save lots of money.
4.
D
We can buy nice gifts for our friends. This makes us happy.
(一)根据短文内容,选择合适的标题,填在横线上。
A. Make a spending plan. B. Save up money.
C. Wait for a sale. D. Use our money to help people.
(二)看图,圈出符合短文中提到的合理使用零花钱做法的图片。
A. B. C. D. E.
(三)根据实际情况,回答问题。
How are you going to use your money wisely?

答案

(一)
1. B
2. A
3. C
4. D
(二)
圈出图片A、C、D、E
(三)
示例答案:I will save part of my pocket money in the piggy bank first, make a clear spending plan every month, wait for the sale to buy things I need at a lower price, and use a small part of the money to buy small gifts for my good friends on important days.

解析

【分析】
本题分为三个任务:(一)匹配段落与小标题,需先提取每段核心信息,再对应选项;(二)判断图片是否符合合理使用零花钱的做法,需结合短文提到的合理行为分析每张图;(三)开放性回答,需结合短文给出的合理方法组织语言。
【解析】
(一)第1段关键信息为“save some money in a piggy bank”,对应选项B(Save up money);第2段关键信息为“make a spending plan”,对应选项A(Make a spending plan);第3段关键信息为“Things are cheaper at that time”(结合图E的“sale”),对应选项C(Wait for a sale);第4段关键信息为“buy nice gifts for our friends”,对应选项D(Use our money to help people)。
(二)图A是存钱到小猪罐,属于合理储蓄;图B是无计划买玩具,不符合;图C是制定消费计划,合理;图D是买礼物给朋友,合理;图E是在促销时购物,合理,故圈出A、C、D、E。
(三)结合短文提到的储蓄、做计划、等促销、买礼物等方法,组织语言回答即可,示例为参考答案内容。
【答案】
(一)1.B 2.A 3.C 4.D;(二)圈出图片A、C、D、E;(三)I will save part of my pocket money in the piggy bank first, make a clear spending plan every month, wait for the sale to buy things I need at a lower price, and use a small part of the money to buy small gifts for my good friends on important days.
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、日常话题应用
【点评】
本题以“合理使用零花钱”为话题,结合阅读、图片判断和开放性问答,既考查学生提取短文信息的能力,又贴近生活实际,引导学生树立正确的消费观,题型全面。
【难度系数】
0.6