四 选择合适的句子补全对话。
Miss Li: We are going to plan museum trips. Which museum do you want to visit, Binbin?
Binbin: 1.
Miss Li: Sounds great! What can you learn there?
Binbin: 2.
Miss Li: That's nice. Chen Jie, what's your plan?
Chen Jie: I want to go to the Museum of Chinese Festivals. 3.
Miss Li: What can you see there?
Chen Jie: 4.
Miss Li: 5.
Chen Jie: I have 50 yuan. The ticket is free. But I want to buy some small gifts for my friends.

1. A 2. C 3. D 4. B 5. E

【分析】
本题为补全对话题型，需结合上下文语境和句子含义匹配对应选项：首先根据Miss Li询问Binbin想去的博物馆，选择对应表达想去博物馆的句子；接着根据询问学到的内容，选择对应回答学习内容的句子；再根据Chen Jie说明想去的博物馆，选择对应想去的原因；然后根据询问看到的内容，选择对应回答看到事物的句子；最后根据Chen Jie回答的钱数，选择对应询问钱的句子。
【解析】
1. 上文Miss Li问Binbin想去哪个博物馆，A选项“I want to visit the Space Museum.”（我想去太空博物馆）符合语境，故1选A。
2. 上文Miss Li问在太空博物馆能学到什么，C选项“I can learn about space and robots there.”（我能在那里了解太空和机器人）回答了学到的内容，故2选C。
3. 上文Chen Jie说想去中国节日博物馆，接下来应说明想去的原因，D选项“I want to learn about Chinese festivals.”（我想了解中国节日）符合语境，故3选D。
4. 上文Miss Li问在中国节日博物馆能看到什么，B选项“I can see many pictures and watch videos about Chinese festivals.”（我能看到很多关于中国节日的图片和视频）回答了看到的内容，故4选B。
5. 下文Chen Jie回答“I have 50 yuan.”，对应上文询问钱的问题，E选项“How much money are you going to take?”（你打算带多少钱）符合语境，故5选E。
【答案】
1. A 2. C 3. D 4. B 5. E
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查情景交际中的补全对话，需结合上下文逻辑匹配句子，难度适中，学生理清对话语境即可正确作答。
【难度系数】
0.5

（）1. I want to know space and planets.

A.in
B.about
C.on

1. B

【分析】首先理解句子含义：我想知道______太空和行星。需选择合适的介词，in表“在……里”，on表“在……上”，about表“关于”，结合语境此处需表达“关于”的意思，据此分析选项。
【解析】句意为“我想知道关于太空和行星的事”，考查介词用法：in（在……里）、on（在……上）不符合句意，about（关于）符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础介词的含义及语境搭配，属于英语基础知识点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8

（）2. I'm going to visit some museums . I don't need to go there.

A.outside
B.online
C.near

2. B

【分析】首先理解句子含义：“我打算______参观一些博物馆，我不需要去那里”，需结合后半句“不需要去那里”判断是无需实地前往的参观方式，再分析各选项词义，选出契合语境的词汇。
【解析】先翻译句子：我打算______参观一些博物馆，我不需要去那里。逐一分析选项：A选项outside意为“在外面”，代入后语义不通；B选项online意为“在线上”，在线参观无需实地前往，契合后半句“不需要去那里”的语境；C选项near意为“在附近”，代入后仍需前往，不符合逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语副词辨析、语境理解
【点评】本题考查基础副词的词义辨析，需结合句子语境判断合适选项，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. — money do you need for the trip?
—I need 100 yuan.

A.How many
B.How long
C.How much

3. C

【分析】首先明确各疑问词组的用法：How many用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数；How long用于询问时间长度或物体长度；How much用于询问不可数名词的数量或价格。题目中询问的是“钱（money）”，money是不可数名词，需匹配对应的疑问词组。
【解析】逐一分析选项：A选项How many修饰可数名词复数，无法修饰不可数名词money，排除；B选项How long用于询问时间或长度，不符合询问钱的语境，排除；C选项How much可修饰不可数名词，用于询问钱的数量，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词组辨析；不可数名词的修饰
【点评】本题考查日常交际中疑问词组的基础用法，属于常规基础题型，重点考察学生对不同疑问词修饰对象的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

() 4. It's good to a diary to remember happy things.

A.doing
B.see
C.keep

4. C

【分析】首先，根据句型“It's + 形容词 + to do sth”，不定式符号to后需接动词原形，可先排除动名词形式的A选项；再结合句意和固定搭配，“keep a diary”是固定短语，意为“写日记”，符合语境，而see（看见）不符合句意，因此确定答案。
【解析】1. 分析句型：“It's good to do sth”是固定句型，意为“做某事是好的”，其中to后必须跟动词原形，故排除A（doing为动名词，不符合要求）；2. 辨析词义与搭配：see意为“看见”，不符合“记开心的事”的语境；keep a diary是固定搭配，意为“写日记”，符合句意，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；动词不定式
【点评】本题考查英语基础句型与固定短语的运用，属于常见基础题型，需牢记相关固定表达。
【难度系数】0.7

() 5. Green energy like power is good for Earth.
A. coal B. solar C. oil
() 6. Science and technology make our lives .
A. better B. boring C. sad
() 7. —How do you feel?
—I have a bad cough and my head .
A. hurt B. hurts C. hurting
() 8. I need a bus to the museum.
A. take B. to take C. took

5. B 6. A 7. B 8. B

【分析】
1. 第5题：先理解句意，绿色能源是环保无污染的能源，需辨析选项中哪种属于绿色能源。A选项煤、C选项石油是化石能源，污染大；B选项太阳能是典型绿色能源，符合要求。
2. 第6题：结合常识，科技对生活的积极影响，辨析选项形容词含义，选出符合逻辑的词。
3. 第7题：分析句子主语和时态，确定谓语动词的正确形式，主语是第三人称单数，一般现在时需用动词三单形式。
4. 第8题：考查need的固定搭配，need to do sth是固定用法，需用动词不定式形式。
【解析】
5. 句意：像太阳能这样的绿色能源对地球有益。A选项coal（煤）、C选项oil（石油）均为化石能源，属于非绿色能源，会污染环境；B选项solar（太阳能）是绿色能源，符合句意，故选B。
6. 句意：科技让我们的生活更好。A选项better（更好）符合科技改善生活的逻辑；B选项boring（无聊的）、C选项sad（难过的）不符合语境，故选A。
7. 句子主语my head是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，hurt的三单形式是hurts，故选B。
8. 考查固定搭配need to do sth（需要做某事），此处需用动词不定式to take，故选B。
【答案】
5.B 6.A 7.B 8.B
【知识点】
形容词辨析、动词形式、固定搭配
【点评】
本题为基础英语选择题，考查核心词汇辨析、一般现在时动词形式及固定搭配，属于初中英语基础考点，难度较低，学生只要掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8