2026年综合应用创新题典中点四年级语文上册人教版第26页答案
一 读语段，感受大自然的神奇与美丽，按要求完成练习。
暮色初降，秋风瑟瑟。或许是cán yáng(
残阳
)映照的yuán gù(
缘故
)，shí bì(
石壁
)liǎng cè(
两侧
)的枫叶更加红艳了。它们似乎不愿向凛冽的寒气低头rèn shū(
认输
)，其色彩之艳丽，即使与春花相比也毫不逊色。难怪文人骚客为之题词吟诗。
1. 根据拼音，在语段中的括号里写词语。
2. 语段中加点的字，注音有误的一项是(
C
)
A.暮色初降(jiàng) B.秋风瑟瑟(sè) C.毫不逊色(sūn) D.文人骚客(sāo)

答案

1. 残阳 缘故 石壁 两侧 认输
2. C 【点拨】C项，“逊”应读xùn。
1. 浙江嘉兴 下列加点字词解释有误的一项是(
C
)

A.可怜九月初三夜(可爱)
B.梅须逊雪三分白(不及，比不上)
C.只缘身在此山中(缘分)
D.梅雪争春未肯降(服输)

答案

1. C 【点拨】C项，“缘”是“因为”的意思。
2.下列诗句的朗读节奏划分不恰当的是哪一项？ （
D
）

A.一道残阳/铺水中
B.远近/高低/各不同
C.半江瑟瑟/半江红
D.雪/却/输梅一段香

答案

2. D 【点拨】D项朗读节奏划分应该是: 雪却输梅/一段香。
3.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(
B
)

A.天似穹庐，笼盖四野。
B.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
C.小时不识月，呼作白玉盘。
D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

答案

3. B 【点拨】B项运用了拟人的修辞手法，其他三项运用了比喻的修辞手法。
三 读古诗，体会生动的表达，学会细致地观察，完成练习。
1.《暮江吟》中，诗人连续观察了不同时间段的景物：先在
A
（A.黄昏 B.夜间）看到“残阳铺水中”，又在
B
（A.黄昏 B.夜间）看到“露似真珠月似弓”。下面图
①
（填序号）描绘的是“残阳铺水中”。看到这幅图，你的脑海中浮现出怎样的景象？请把自己想到的画面写在横线上。

我想到的画面：
傍晚时分，太阳快要落山了，余晖铺洒在江面上，江面波光粼粼，江水半红半绿。



2.《雪梅》中，“雪”之长是
颜色晶莹洁白
，“梅”之长是
气味清香扑鼻
。
诗人多角度观察，向我们呈现出“
梅雪争春
”的美丽图景。

答案

1.A B ①
示例：傍晚时分，太阳快要落山了，余晖铺洒在江面上，江面波光粼粼，江水半红半绿。
2.颜色晶莹洁白 气味清香扑鼻 梅雪争春