Ⅲ. Read and choose.（体育老师通过了解同学们的喜好，来安排体育活动。读一读，选出大家喜欢的运动的图片。）
() 1. —Do you like running, Xiaoming?
—No, I don’t. I like playing basketball.

() 2. —Do you like skipping, Tom?
—Yes, I do.

() 3. —Do you like playing ping-pong, Xuanxuan?
—No, I don’t. I like running.

() 4. —Do you like playing football, Hanghang?
—Yes, I do.

1. A 2. B 3. A 4. A

【分析】本题为英语对话匹配题，需先读懂每道小题的对话内容，提取人物喜欢的运动项目，再匹配对应插图选出正确选项。第1题提取小明喜欢的运动是篮球，对应插图A；第2题提取汤姆喜欢的运动是跳绳，对应插图B；第3题提取轩轩喜欢的运动是跑步，对应插图A；第4题提取航航喜欢的运动是足球，对应插图A。
【解析】1. 根据对话，小明不喜欢跑步，喜欢打篮球，匹配插图A，故选A；2. 根据对话，汤姆喜欢跳绳，匹配插图B，故选B；3. 根据对话，轩轩不喜欢乒乓球，喜欢跑步，匹配插图A，故选A；4. 根据对话，航航喜欢足球，匹配插图A，故选A。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.A
【知识点】一般疑问句、运动类词汇
【点评】本题考查学生对英语日常对话的理解能力，以及运动类词汇的认读，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅳ. Read and judge.（老师调查了同学们喜欢的运动，准备选拔同学参加体育节比赛。请根据表格内容，判断句子正误。正确的写“T”，错误的写“F”。）

() 1. Jack and Tom like skipping.
() 2. Gao Qianyu likes skipping and running.
() 3. Li Ming doesn't like playing basketball.
() 4. Tom and Gao Qianyu have the same(相同的) hobbies.
() 5. They all like playing ping-pong.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】首先明确表格中每位同学的运动喜好（√表示喜欢，×表示不喜欢），再逐一对照每个句子的描述，判断是否与表格内容一致。具体步骤：1. 梳理Jack、Tom、Gao Qianyu、Li Ming各自的四项运动喜好；2. 逐个分析句子，对比表格信息得出正误。
【解析】1. 表格中Jack的Skipping为√，Tom的Skipping也为√，说明两人都喜欢跳绳，句子正确，故写T；2. Gao Qianyu的Running为×，说明她不喜欢跑步，句子说她喜欢跳绳和跑步，错误，写F；3. Li Ming的Basketball为√，说明他喜欢篮球，句子说他不喜欢，错误，写F；4. Tom和Gao Qianyu的各项运动喜好完全一致，所以爱好相同，句子正确，写T；5. Jack的Ping-pong为×，说明Jack不喜欢乒乓球，句子说所有人都喜欢，错误，写F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】阅读理解，表格信息提取，判断正误
【点评】本题通过表格考查学生提取信息和判断的能力，需细心对照表格符号，避免混淆不同同学的运动喜好，难度适中。
【难度系数】0.6