1.豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状,决定圆粒的基因(D)是显性基因,决定皱粒的基因(d)是隐性基因。能表现出皱粒的基因组成是 （）

A.Dd
B.dd
C.DD
D.Dd和dd

1. B

【分析】
要解决这道题，需明确基因的显隐性与性状表现的关系：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状；当个体的基因组成中存在显性基因时，会表现出显性性状，只有当基因组成是隐性纯合子时，才会表现出隐性性状。题目中圆粒是显性性状（由显性基因D控制），皱粒是隐性性状（由隐性基因d控制），据此判断皱粒的基因组成。
【解析】
根据基因的显隐性规律：显性性状（圆粒）的基因组成有两种，即DD（显性纯合子）和Dd（杂合子），因为只要有显性基因D存在，就会表现出显性性状；而隐性性状（皱粒）只有在隐性纯合子（dd）时才能表现出来，不存在显性基因D的干扰，因此能表现皱粒的基因组成是dd，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
基因的显隐性、性状的表达
【点评】
本题是遗传学的基础题型，核心考察显隐性基因与性状表现的对应关系，属于初中生物的高频基础考点，只要掌握“隐性性状仅在隐性纯合时表现”这一规律即可快速解题，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.在下列基因组成中，表现出相同性状的是 （）

A.DD 和 dd
B.Dd 和 Bb
C.DD 和 Dd
D.Dd 和 dd

2. C

【分析】要判断基因组成表现的相同性状，需明确：生物的性状由基因控制，显性基因（大写字母，如D）控制显性性状，隐性基因（小写字母，如d）控制隐性性状；当基因组成中存在显性基因时，个体表现为显性性状，只有隐性纯合（dd）时才表现隐性性状。据此逐一分析选项即可。
【解析】根据基因与性状的关系：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，显性基因对隐性基因有掩盖作用。
选项A：DD含显性基因，表现显性性状；dd为隐性纯合，表现隐性性状，二者性状不同；
选项B：Dd表现D控制的性状，Bb表现B控制的性状，二者性状不同；
选项C：DD和Dd都含有显性基因D，均表现D控制的显性性状，二者性状相同；
选项D：Dd表现显性性状，dd表现隐性性状，二者性状不同。
因此答案选C。
【答案】C
【知识点】基因控制性状、显性基因与隐性基因
【点评】本题考查基因与性状的对应关系，属于遗传学基础知识点，只要掌握显性基因和隐性基因的表达规律即可解答，难度较低。
【难度系数】0.7

3.下图表示一对染色体上的4对基因，其中等位基因的对数为 （）


A.1对
B.2对
C.3对
D.4对

3. C

【分析】首先明确等位基因的定义：等位基因是位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因，一般用同种字母的大小写形式表示。解题时，需找出同源染色体上相同位置的不同字母（大小写）的基因，统计其对数即可。
【解析】根据等位基因的定义，分析图中同源染色体的基因：
1. 第一对位置：左侧基因是A，右侧对应位置是a，属于等位基因；
2. 第二对位置：左侧基因是B，右侧对应位置是B，属于相同基因，不是等位基因；
3. 第三对位置：左侧基因是d，右侧对应位置是D，属于等位基因；
4. 第四对位置：左侧基因是E，右侧对应位置是e，属于等位基因；
因此等位基因共有3对，对应选项C。
【答案】C
【知识点】等位基因的概念、同源染色体上的基因
【点评】本题考查等位基因的基础概念，解题核心是准确区分等位基因与相同基因，属于遗传学入门的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

4.新素材 我国农业科学家用水稻品种R300与EK2S杂交培育出新品种E两优2300，E两优2300具有高产、抗稻瘟病、抗倒伏的优良性状。R300和EK2S的基因传递给E两优2300的“桥梁”是（）

A.性状
B.受精卵
C.配子
D.胚胎

4. C

【分析】
本题考查基因在亲子代间的传递途径，解题思路为：首先明确有性生殖中基因传递的关键结构，亲代无法直接将基因传递给子代，需通过特定结构作为“桥梁”；再逐一分析选项：A选项性状是基因控制的表现特征，不是基因传递的桥梁；B选项受精卵是配子结合形成的子代发育起点，并非连接亲代与子代的基因传递桥梁；C选项配子（精子和卵细胞）是亲代产生的生殖细胞，携带亲代的基因，是连接亲代和子代的“桥梁”；D选项胚胎是受精卵发育后的阶段，与基因传递桥梁无关，由此确定答案。
【解析】
在有性生殖过程中，亲代的基因不能直接传递给子代，需通过生殖细胞（配子，即精子和卵细胞）作为桥梁：亲代R300和EK2S分别通过减数分裂产生配子，配子中携带了各自的基因，配子结合形成受精卵后，受精卵发育为新品种E两优2300，因此基因传递的“桥梁”是配子。对选项逐一分析：A项性状是基因控制的表现型，不是基因传递的结构，错误；B项受精卵是配子结合的产物，是子代发育的起点，并非基因传递的桥梁，错误；C项配子是亲代传递基因给子代的中间结构，正确；D项胚胎是受精卵发育后的阶段，与基因传递桥梁无关，错误。
【答案】
C
【知识点】
基因在亲子代间的传递；有性生殖的过程
【点评】
本题为基础概念题，考查学生对基因传递途径的理解，需准确区分亲子代间基因传递的关键结构，难度适中，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7

5.在基因编辑、遗传诊断等前沿生物科技不断取得突破的当下，深入了解细胞染色体的状态至关重要。下列细胞中，染色体不成对存在的是（）

A.人的卵细胞
B.番茄的果肉细胞
C.青蛙的受精卵
D.小麦叶的表皮细胞

5. A

【分析】首先明确染色体在不同细胞中的存在规律：生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞（如卵细胞、精子）经减数分裂形成，染色体数目减半，不成对；受精卵是生殖细胞结合形成的，属于体细胞，染色体恢复成对状态。接下来判断各选项细胞的类型，即可选出正确答案。
【解析】
1. 梳理染色体存在规律：体细胞染色体成对，生殖细胞染色体不成对，受精卵属于体细胞，染色体成对。
2. 逐一分析选项：
A. 人的卵细胞是生殖细胞，染色体不成对，符合题意；
B. 番茄果肉细胞是植物体细胞，染色体成对，不符合；
C. 青蛙受精卵属于体细胞，染色体成对，不符合；
D. 小麦叶表皮细胞是植物体细胞，染色体成对，不符合。
因此答案为A。
【答案】A
【知识点】染色体在细胞中的存在形式、生殖细胞与体细胞的染色体差异
【点评】本题考查染色体在不同细胞中的存在特点，属于生物基础知识点，需区分生殖细胞和体细胞的染色体状态，难度适中，是常见基础题型。
【难度系数】0.6

6.茗茗和墨墨是亲姐弟，茗茗长得像母亲，墨墨长得像父亲，他们染色体的正常来源是 （）

A.一半来自父方，一半来自母方
B.茗茗的染色体来自父方
C.墨墨的染色体来自母方
D.墨墨的染色体主要来自父方，茗茗的染色体主要来自母方

6. A

【分析】
要解决这道题，需明确人类有性生殖过程中染色体的传递规律：人类体细胞的染色体成对存在，形成生殖细胞（精子、卵细胞）时，染色体数目减半；受精时，精子与卵细胞结合，子代体细胞的染色体数目恢复为体细胞水平，因此子代的染色体一半来自父方（精子），一半来自母方（卵细胞）。子代的性状表现（如长得像父亲或母亲）是基因选择性表达的结果，与染色体的来源比例无关，不能根据性状像谁判断染色体的主要来源。
【解析】
选项A：子代的染色体由父方的精子和母方的卵细胞结合形成，因此一半来自父方，一半来自母方，该选项正确；
选项B：茗茗作为子代，染色体不可能仅来自父方，不符合染色体传递规律，错误；
选项C：墨墨作为子代，染色体不可能仅来自母方，不符合染色体传递规律，错误；
选项D：子代染色体始终是一半来自父方、一半来自母方，与性状表现无关，错误。
【答案】
A
【知识点】
染色体的传递、有性生殖的遗传基础
【点评】
本题考查有性生殖中染色体的来源，核心是区分“染色体的来源比例”和“性状表现的原因”，避免将性状与染色体来源混淆，属于基础概念题，需准确掌握核心知识点。
【难度系数】
0.5

7.下列关于基因、性状及其关系的描述，正确的是（）

A.基因相同，性状一定相同
B.具有隐性基因的个体，都表现为隐性性状
C.性状相同，基因组成可能不同
D.生物体表现出的性状都为显性性状

7. C 解析：生物的性状受基因控制，但也受环境影响，环境条件能影响某些性状的表现。

【分析】
本题考查基因、性状及其关系，需逐一分析每个选项，结合“基因控制性状但受环境影响”“显性与隐性基因的表达特点”等知识点判断对错：
1. 选项A：性状不仅由基因控制，还受环境影响，基因相同但环境不同时性状可能不同，故A错误；
2. 选项B：只有隐性基因纯合（如aa）时才表现隐性性状，若个体含显性基因（如Aa），则表现显性性状，故B错误；
3. 选项C：性状相同，基因组成可能不同，例如双眼皮个体的基因组成可以是AA或Aa，故C正确；
4. 选项D：生物体表现的性状有显性性状，也有隐性性状（如隐性纯合子表现的隐性性状），故D错误。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 生物的性状受基因和环境共同影响，基因相同但环境不同时，性状不一定相同，A错误；
B. 具有隐性基因的个体，若同时存在显性基因（杂合子），会表现显性性状，只有隐性纯合子才表现隐性性状，B错误；
C. 性状相同，基因组成可能不同，如双眼皮个体的基因型可为AA或Aa，C正确；
D. 生物体表现的性状既有显性性状，也有隐性性状，D错误。
【答案】
C
【知识点】
基因与性状的关系、显性基因与隐性基因
【点评】
本题为基础题，核心考查基因与性状的关系，需准确理解“基因控制性状但受环境影响”“显性与隐性基因的表达规律”，通过逐一辨析选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.7

8. [科学思维]狗是人类最忠诚的朋友。狗的体细胞中有39对染色体，那么狗的肌肉细胞、精子、受精卵和血小板中的染色体数目分别是（）
54 生物学 八年级 上册 北师大版

A.39对、39条、39对、0条
B.39对、39条、39条、0条
C.39对、39对、39条、39对
D.39对、39条、39对、39对

8. A 易错点拨：血小板中无细胞核，不含染色体。

【分析】
要解决这道题，需明确不同细胞的染色体特点：①体细胞染色体成对，数目与物种体细胞一致；②生殖细胞（精子、卵细胞）染色体是体细胞的一半，成单存在；③受精卵由生殖细胞结合形成，染色体恢复为体细胞数目；④血小板是无细胞核的特殊细胞，不含染色体。据此逐一分析各细胞的染色体数目即可。
【解析】
1. 肌肉细胞是狗的体细胞，染色体数目与体细胞一致，为39对；
2. 精子是生殖细胞，染色体数目是体细胞的一半，即39条；
3. 受精卵由精子和卵细胞结合形成，染色体数目恢复为体细胞的数目，即39对；
4. 血小板无细胞核，不含染色体，数目为0条。
综上，各细胞染色体数目依次为39对、39条、39对、0条，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
体细胞染色体、生殖细胞染色体、血小板结构
【点评】
本题考查不同细胞的染色体数目，核心是掌握体细胞与生殖细胞的染色体变化规律，以及血小板无细胞核的特点，属于基础题，易错点为血小板的染色体数目判断。
【难度系数】
0.6