2026年新编基础训练黄山书社九年级历史上册人教版第3页答案
1.人类能够直立行走后,活动范围不再局限于狭小的林区,能够远距离翻越山地、穿行草原,去不同自然环境中寻找生存资源。这表明直立行走 (
B
)

A.开阔了人类的视野
B.拓展了人类的生存空间
C.解放了人类的双手
D.推动了人类大脑的发育

答案

1.B
2. 在西亚地区考古遗址中,研究人员发现了公元前9000年左右的小麦和大麦,驯养的狗、绵羊和山羊的骨骼以及定居的村落遗迹。这说明当时西亚地区(
C
)

A.出现阶级分化
B.出现商品贸易
C.产生原始农业
D.形成早期城市

答案

2.C
3. 下图为中国山西陶寺古城遗址出土的部分打磨光滑、穿孔规整的绿松石管饰品。这一考古发现直接反映出当时 (
A
)


A.手工制作工艺水平比较高
B.已掌握青铜铸造相关技术
C.跨区域长途贸易往来频繁
D.社会各阶层地位趋于平等

答案

3.A
4. 原始社会末期的墓葬中,有些没有陪葬品;有些有不同数量的生产生活用具,如镰刀、斧头等;有些陪葬了武器和精美的装饰品。材料意在说明当时 (
C
)

A.手工技艺高超
B.丧葬习俗盛行
C.社会分化明显
D.农业生产发达
素养提升 ▶限时:10分钟

答案

4.C
5. 阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 人类对大自然的依附性在人类社会的各个方面都留下了印记。但是,当人类有了划时代的新发现——不仅靠采集食物,而且通过栽培植物也可养活自己时,这一依附性大大削弱了。于是,一个崭新的世界展现在人类面前,使人类的眼界大为开阔。从此,人类告别了旧石器时代,跨入新石器时代。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译《全球通史——1500年以前的世界》
(1)根据材料一,指出“划时代的新发现”是什么,并结合所学知识分析其影响。(4分)
材料二 社会上出现了穷人和富人、奴隶和奴隶主之后……奴隶主阶级为了保护他们手中的货币和其他财富,维持他们的特权地位,镇压被剥削者的反抗,便设立了各种强制性的暴力机关,如军队、警察、监狱、法庭等。从此,古老的氏族制度崩溃,国家产生了,人类进入了奴隶社会。
——摘编自《世界史话》编写组编《世界史话·古代中世纪部分》
(2)根据材料二,简要概述国家产生的过程。(4分)
(3)[主题探究]请用一句话概括上述材料内容的主题。(2分)

答案

5.(1)“划时代的新发现”:可通过栽培植物来生存。(2分)影响:人类成为食物生产者,生活方式也随之改变,定居生活开始占据主导地位。(2分)
(2)过程:社会出现贫富分化与阶级对立后,奴隶主为维护自身利益、镇压被剥削者的反抗,设立各种暴力机关;氏族制度随之瓦解,国家产生。(4分,其他答案言之有理亦可)
(3)主题:从原始社会到奴隶社会。(2分)