(
—
A.It's nice.
B.It's yellow.
C.It's big.
D.It's old.
B
) —What colour is your bag?—
B
A.It's nice.
B.It's yellow.
C.It's big.
D.It's old.
答案
B
解析
【分析】本题考查日常交际用语中对颜色提问的应答,首先明确问句是询问物品的颜色,需选择对应颜色描述的选项,排除描述外观、大小、新旧的选项即可。
【解析】问句“What colour is your bag?”意为“你的包是什么颜色?”,答句需回应颜色相关内容。A选项“It's nice.”描述外观好看,C选项“It's big.”描述大小,D选项“It's old.”描述新旧,均不符合语境;B选项“It's yellow.”意为“它是黄色的”,是对颜色的正确回答,故选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句(询问颜色)、形容词辨析
【点评】本题为基础英语交际题,考查对颜色提问的应答,贴近日常用语,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】问句“What colour is your bag?”意为“你的包是什么颜色?”,答句需回应颜色相关内容。A选项“It's nice.”描述外观好看,C选项“It's big.”描述大小,D选项“It's old.”描述新旧,均不符合语境;B选项“It's yellow.”意为“它是黄色的”,是对颜色的正确回答,故选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句(询问颜色)、形容词辨析
【点评】本题为基础英语交际题,考查对颜色提问的应答,贴近日常用语,难度较低。
【难度系数】0.9
【例2】单项选择
(
—They're red.
A.What's colour
B.What colour
C.How
D.What
【答案】B
(
B
)— What colour
are the flowers?—They're red.
A.What's colour
B.What colour
C.How
D.What
【答案】B
答案
B
解析
【分析】
这是一道英语单项选择题,需根据答语判断问句的提问内容,再匹配正确的疑问表达。首先看答语“They're red.”,明确答语是回答颜色,因此问句是询问颜色的特殊疑问句,再逐一分析选项排除错误项即可。
【解析】
答语“They're red.”说明问句是对颜色提问。A选项“What's colour”是错误结构,正确表达应为“What colour is + 名词”;B选项“What colour”是用于询问颜色的正确疑问词组,符合语境;C选项“How”用于询问方式、程度等,不符合;D选项“What”用于询问事物,不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句、颜色提问表达
【点评】
本题考查英语日常交际中询问颜色的基础用语,属于常用表达,难度较低,需掌握正确的疑问词组用法。
【难度系数】
0.9
这是一道英语单项选择题,需根据答语判断问句的提问内容,再匹配正确的疑问表达。首先看答语“They're red.”,明确答语是回答颜色,因此问句是询问颜色的特殊疑问句,再逐一分析选项排除错误项即可。
【解析】
答语“They're red.”说明问句是对颜色提问。A选项“What's colour”是错误结构,正确表达应为“What colour is + 名词”;B选项“What colour”是用于询问颜色的正确疑问词组,符合语境;C选项“How”用于询问方式、程度等,不符合;D选项“What”用于询问事物,不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句、颜色提问表达
【点评】
本题考查英语日常交际中询问颜色的基础用语,属于常用表达,难度较低,需掌握正确的疑问词组用法。
【难度系数】
0.9
一、根据句意及提示填写单词
1. —Your s
—Thank you.
2. There's a book and two b
3. She often goes to work by b
4. —My schoolbag is black. What about yours?
—It's r
5. Kate doesn't like y
1. —Your s
choolbag
is very nice.—Thank you.
2. There's a book and two b
ottles
of juice on the desk.3. She often goes to work by b
icycle / bike
, but today she takes a bus.4. —My schoolbag is black. What about yours?
—It's r
ed
.5. Kate doesn't like y
ellow
or green. She likes blue best.答案
1. schoolbag 2. bottles 3. bicycle / bike
4. red 5. yellow
4. red 5. yellow
解析
【分析】
本题为根据句意及首字母提示填写单词的基础英语词汇题,解题思路为:先通读句子理解语境,再结合首字母提示,联系日常常用词汇、固定搭配(如by+交通工具、数词后接名词复数)等知识,确定符合句意的单词。
【解析】
1. 句意:——你的______很漂亮。——谢谢。结合首字母s,日常物品中“书包(schoolbag)”符合语境,故填schoolbag。
2. 句意:桌子上有一本书和两______果汁。two后需接可数名词复数,“瓶(bottle)”的复数为bottles,符合首字母b,故填bottles。
3. 句意:她经常______去上班,但今天坐公交。by后接交通工具,首字母b对应的“自行车(bicycle/bike)”符合语境,故填bicycle / bike。
4. 句意:——我的书包是黑色的,你的呢?——它是______。结合首字母r,颜色类词汇“红色(red)”符合语境,故填red。
5. 句意:Kate不喜欢______或绿色,她最喜欢蓝色。结合首字母y,颜色类词汇“黄色(yellow)”符合语境,故填yellow。
【答案】
1. schoolbag 2. bottles 3. bicycle / bike 4. red 5. yellow
【知识点】
根据句意及首字母提示填词、可数名词复数、颜色类词汇
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,侧重日常常用单词的掌握,结合句意和首字母即可完成,是巩固基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及首字母提示填写单词的基础英语词汇题,解题思路为:先通读句子理解语境,再结合首字母提示,联系日常常用词汇、固定搭配(如by+交通工具、数词后接名词复数)等知识,确定符合句意的单词。
【解析】
1. 句意:——你的______很漂亮。——谢谢。结合首字母s,日常物品中“书包(schoolbag)”符合语境,故填schoolbag。
2. 句意:桌子上有一本书和两______果汁。two后需接可数名词复数,“瓶(bottle)”的复数为bottles,符合首字母b,故填bottles。
3. 句意:她经常______去上班,但今天坐公交。by后接交通工具,首字母b对应的“自行车(bicycle/bike)”符合语境,故填bicycle / bike。
4. 句意:——我的书包是黑色的,你的呢?——它是______。结合首字母r,颜色类词汇“红色(red)”符合语境,故填red。
5. 句意:Kate不喜欢______或绿色,她最喜欢蓝色。结合首字母y,颜色类词汇“黄色(yellow)”符合语境,故填yellow。
【答案】
1. schoolbag 2. bottles 3. bicycle / bike 4. red 5. yellow
【知识点】
根据句意及首字母提示填词、可数名词复数、颜色类词汇
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,侧重日常常用单词的掌握,结合句意和首字母即可完成,是巩固基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空
1. I have some
2. What colour
3. The trousers are nice. I want to buy
4. The green ruler is
5. Helen,
1. I have some
keys
(key) in the box.2. What colour
are
(be) these jackets?3. The trousers are nice. I want to buy
them
(they).4. The green ruler is
Jim's
(Jim). He likes the colour.5. Helen,
keep
(keep) your room tidy, please.答案
1. keys 2. are 3. them 4. Jim's 5. keep
解析
【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空的基础题型,需结合对应语法规则逐一推导:
1. 空格前有some(修饰可数名词复数),key是可数名词,需用复数形式;
2. 主语these jackets是复数,be动词需随主语变化;
3. 动词后接人称代词作宾语时,要用宾格形式;
4. 此处表所属关系,需用名词所有格;
5. 该句为祈使句(表请求),需以动词原形开头。
【解析】
1. some后接可数名词复数,key的复数形式为keys,故填keys;
2. 主语these jackets是复数,be动词用are,故填are;
3. 动词buy后接人称代词宾格,they的宾格是them,故填them;
4. 表示“吉姆的(尺子)”需用名词所有格Jim's,故填Jim's;
5. 祈使句以动词原形开头,故填keep。
【答案】
1. keys 2. are 3. them 4. Jim's 5. keep
【知识点】
名词单复数、be动词与代词用法、名词所有格与祈使句
【点评】
本题考察初中英语核心基础语法,题型常规,侧重基础知识点的应用,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语用所给词适当形式填空的基础题型,需结合对应语法规则逐一推导:
1. 空格前有some(修饰可数名词复数),key是可数名词,需用复数形式;
2. 主语these jackets是复数,be动词需随主语变化;
3. 动词后接人称代词作宾语时,要用宾格形式;
4. 此处表所属关系,需用名词所有格;
5. 该句为祈使句(表请求),需以动词原形开头。
【解析】
1. some后接可数名词复数,key的复数形式为keys,故填keys;
2. 主语these jackets是复数,be动词用are,故填are;
3. 动词buy后接人称代词宾格,they的宾格是them,故填them;
4. 表示“吉姆的(尺子)”需用名词所有格Jim's,故填Jim's;
5. 祈使句以动词原形开头,故填keep。
【答案】
1. keys 2. are 3. them 4. Jim's 5. keep
【知识点】
名词单复数、be动词与代词用法、名词所有格与祈使句
【点评】
本题考察初中英语核心基础语法,题型常规,侧重基础知识点的应用,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
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