6.厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走。
下列现象中“吸”的物理原理与其不同的是
（）

A.龙卷风“吸”走物体
B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
C.吸尘器把灰尘“吸”走
D.客车行驶时窗帘被“吸”出窗外

6.B

【分析】首先明确抽油烟机“吸”走油烟的原理：流体中流速越大的位置压强越小，抽油烟机工作时扇叶处空气流速大、压强小，周围大气压将油烟压向扇口排出。再逐一分析各选项的物理原理，找出与题干原理不同的选项。
【解析】题干中抽油烟机利用的是流体压强与流速的关系（流速大的地方压强小）。对各选项分析：
A. 龙卷风内部空气流速快、压强小，外部压强大，从而“吸”走物体，原理与题干相同；
B. 拔火罐时，罐内氧气被消耗导致气压减小，外界大气压将罐子压在皮肤上，利用的是大气压，原理与题干不同；
C. 吸尘器工作时内部空气流速快、压强小，外界大气压将灰尘压入吸尘器，原理与题干相同；
D. 客车行驶时车外空气流速快、压强小，车内压强大，窗帘被“吸”出窗外，原理与题干相同。
因此原理不同的是B选项。
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系、大气压的应用
【点评】本题考查生活中常见“吸”现象的物理原理，需区分流体压强与流速的关系和大气压的应用，属于初中物理基础题，难度较低。
【难度系数】0.5

1.诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”诗中包含的物理道理是：如图甲所示，风吹过时，屋顶上方的气压（填“变大”或“变小”），而屋内气压正常，使屋顶受到向（填“上”或“下”）的压力差。

1.变小 上

【分析】
本题考查流体压强与流速的关系，解题思路：当风吹过屋顶时，需判断屋顶上下空气流速的差异，再根据“流体中流速越大的位置压强越小”的规律，分析气压大小，进而确定压力差的方向。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小。当风吹过屋顶时，屋顶上方的空气流动速度快，因此屋顶上方的气压变小；屋内空气流速慢，气压正常，导致屋顶上方气压小于屋内气压，屋顶受到向上的压力差。
【答案】
变小；上
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合古诗场景考查流体压强规律的应用，属于基础应用类题目，需要学生理解并能运用流体压强与流速的关系解释生活现象。
【难度系数】
0.6

2. 如图甲所示,放学途中,小红撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来,伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关,于是设计了如图乙所示的实验进行验证。
小红用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面,将其固定在一个托盘测力计上;在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流。打开电风扇,调整气流速度,读出测力计的示数。数据记录如下表所示。


(1)分析表中数据可知:空气低速流过时,模型所受升力为N;空气流速越快,模型受到的升力越(填“大”或“小”)。
(2)每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞(如图丙所示)。骑行时,人始终处于伞的影子当中,十分凉爽。该电动车快速行驶时,伞面会受到较大的升力,导致车辆对地的压力(填“大于”“小于”或“等于”)总的重力,进而(填“增大”或“减小”)了车轮与地面间的摩擦力,带来极大的安全隐患。

2.(1)2 大 (2)小于 减小

【分析】
本题围绕流体压强与流速的关系、摩擦力的影响因素展开，解题思路如下：
1. 第(1)问：明确模型的受力平衡关系，托盘测力计示数反映模型对测力计的压力，模型受重力、测力计支持力、空气升力，平衡时升力=重力-支持力，结合实验数据可得低速时升力，再分析流速与升力的变化规律。
2. 第(2)问：利用流体压强与流速的关系，判断电动车伞面产生向上的升力，进而分析车对地压力与总重力的关系，再结合摩擦力与压力的关系判断摩擦力变化。
【解析】
(1) 模型受力平衡时，重力=测力计支持力+升力，因此升力=重力-测力计示数。由实验数据可知，空气低速流过时，模型所受升力为2N；分析实验数据可得出：空气流速越快，模型上下表面的压强差越大，受到的升力越大。
(2) 电动车快速行驶时，伞面上方空气流速大于下方，根据“流速越大的位置压强越小”，伞面上方压强小于下方，产生向上的升力。此时，车辆对地的压力=总重力-升力，因此压力小于总重力；车轮与地面间的摩擦力与压力有关，接触面粗糙程度不变时，压力减小，摩擦力减小，带来安全隐患。
【答案】
(1)2 大 (2)小于 减小
【知识点】
流体压强与流速的关系 摩擦力的影响因素
【点评】
本题结合生活实例考查物理规律的应用，将流体压强、摩擦力知识与实际场景结合，注重理论联系实际，难度适中，需要学生掌握相关规律并能灵活分析实际问题。
【难度系数】
0.3