一、孩子们明白了植物的重要性。听对话，用数字1—6给下列句子排序。
()I like plants too.
()Yes. We need plants.
()Do you like plants?
()Yes, I do. And you?
()And we can help them too.
()Plants give us many things.

3；5；1；2；6；4

【解析】
本题为听力类对话排序题，结合对话逻辑推导完整顺序：
1. 对话以发起提问开篇：Do you like plants? 对应序号1
2. 接一般疑问句的回答并反问对方：Yes, I do. And you? 对应序号2
3. 回应反问：I like plants too. 对应序号3
4. 延伸讨论植物的作用：Plants give us many things. 对应序号4
5. 承接植物的作用，说明我们离不开植物：Yes. We need plants. 对应序号5
6. 最后补充我们也可以为植物提供帮助：And we can help them too. 对应序号6
最终各句的排序结果为：I like plants too.填3；Yes. We need plants.填5；Do you like plants?填1；Yes, I do. And you?填2；And we can help them too.填6；Plants give us many things.填4
【答案】
3；5；1；2；6；4
【知识点】
听力对话排序
情景交际用语
语句逻辑理解
【点评】
该题结合听力场景考查日常对话的逻辑梳理能力，需要学生掌握一般疑问句问答的衔接逻辑，理解对话话题延伸的先后顺序，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、宣讲员号召孩子们爱护身边的植物，保护环境。请先将图片与标语相匹配，再思考图片中的行为对植物生长的利弊。
A. 爱护树木
C.
()1. Water the flowers.
()2. Don't walk on the grass.
()3. Don't pick flowers.
()4. Don't carve(刻记) words on trees.
()5. Love trees, love nature(自然).

1. C
2. B
3. D
4. E
5. A

【分析】
这是一道图文匹配题，解题思路是：先理解每个英文句子的含义，再逐一分析图片中的行为，将句子与对应的图片匹配起来。具体步骤：1. 翻译每个英文句子，明确其表达的意思；2. 观察每张图片的内容和标注的对错符号，判断对应的行为；3. 将句子与匹配的图片对应，得出答案。
【解析】
1. 句子“Water the flowers”意为“浇花”，对应图片C（图中是用喷壶给花朵浇水的正确行为），故1匹配C；
2. 句子“Don't walk on the grass”意为“不要踩踏草坪”，对应图片B（图中是脚踩草坪的错误行为，标注叉号），故2匹配B；
3. 句子“Don't pick flowers”意为“不要摘花”，对应图片D（图中是手摘花朵的错误行为，花朵表情痛苦，标注叉号），故3匹配D；
4. 句子“Don't carve words on trees”意为“不要在树上刻字”，对应图片E（图中是在树上刻字的错误行为，标注叉号），故4匹配E；
5. 句子“Love trees, love nature”意为“爱护树木，爱护自然”，对应图片A（图中有“爱护树木”的提示牌，标注对号），故5匹配A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.E 5.A
【知识点】
短语含义理解、图文匹配
【点评】
本题结合生活场景，考查学生对英文短语的理解和图文信息的对应能力，同时渗透了爱护植物、保护环境的意识，难度适中。
【难度系数】
0.3

三、提升题 宣讲结束后，孩子们分享了自己的种植故事。读一读，判断下列句子的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
I plant some flowers. The seeds(种子) are small. I can help them. They need water. I water them every day(每天). They need air and sun too. These can all help them grow. I see some big flowers today(今天)! I am very happy.
()1. I plant a tree.
()2. I water the seeds every day.
()3. Water, air and sun can help the flowers grow.
()4. The flowers are small today.
()5. I am very happy.

1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. √

【分析】
本题是英语阅读理解判断正误题，解题思路为：先通读短文理解大意，再针对每个小题的描述，回到短文中找到对应信息，对比后判断正误。
【解析】
1. 短文第一句明确提到“I plant some flowers.”，并非“plant a tree”，故判断为错误；
2. 短文中提到“I water them every day.”，其中“them”指代前文的花（种子），与题目描述一致，故判断为正确；
3. 短文提到“They need water... They need air and sun too. These can all help them grow.”，说明水、空气和阳光都能帮助花生长，与题目描述一致，故判断为正确；
4. 短文最后提到“I see some big flowers today!”，并非“small”，故判断为错误；
5. 短文最后一句提到“I am very happy.”，与题目描述一致，故判断为正确。
【答案】
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
【知识点】
英语阅读理解、短文细节理解
【点评】
本题为基础的英语阅读理解判断正误题，重点考查学生对短文细节信息的提取能力，只要仔细阅读短文，对应每个小题找原文依据即可完成判断，难度较低。
【难度系数】
0.8