一、根据语境，看拼音，写字词。
AI讲 AI问
草原像一块绿毯，无边无际。马上的男女老少穿着各色的 yī shang()，jùn mǎ()jí chí()，像一条彩虹向我们飞过来。主人们热情欢迎我们，为我们端来奶茶和奶 dòu fu()。大家举杯互敬，热闹欢乐，我情不自禁地 yín()了一首小诗。

一、衣裳 骏马 疾驰 豆腐 吟

二、把下面的词语补充完整，再完成练习。
一()千里 襟飘带() ()色欲流 ()()互助
在这几个词语中，“”和“”是描写绿色的，但是它们也有不同之处：“”是描写绿的范围广，“”是形容绿到了极致。像这样描写绿色的词语还有、。

二、碧 舞 翠 团结
一碧千里 翠色欲流 一碧千里 翠色欲流 示例:郁郁葱葱 苍翠欲滴

三、课文中哪些地方体现了“蒙汉情深”？根据课文内容补全下面的思维导图。

三、蒙古包外
主客亲热地举杯敬酒，尽情放歌
主客表演节目，热闹欢乐

四、阅读语段，完成练习。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么
明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.语段是围绕“”来写的。
2.语段中画横线的句子把草原比作，把羊群比作，由这句话想开去，可以联想到《敕勒歌》中的“，，”。
3.“连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣”这句话运用了的修辞手法，借骏马和大牛表现了草原的。
4.用“”画出直接写草原景色的句子，用“﹏﹏”画出写作者感受的句子。在写景中融入感受的好处有()。（多选）
①把对草原的赞美之情抒发得强烈而自然
②把景色和感受相融合，达到情景交融、浑然一体的境界
③让景物具有人的思想感情，充分表现出草原景色的与众不同
④通过丰富的想象把景象写得具体可感，充满画面感，使人有身临其境之感

1. 这次，我看到了草原
2. 无边的绿毯 白色的大花 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊
3. 拟人 风景如画、乐趣无限
4. 画线略。 ①②④