7. 实验室现有下列仪器,请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下表。

从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,不选择第③组药品的原因是
(2)选择制取装置。你选择的仪器是
(3)气体检验。小明将生成的气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由:
【拓展与迁移】(4)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应速率要适中,便于收集气体等。请再写出一种需要考虑的因素:
(5)右图是某种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠溶液和浓盐酸反应来产生$\ce{CO_{2}}$的理由是

(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下表。
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,不选择第③组药品的原因是
反应速率太快,不利于二氧化碳的收集
。(2)选择制取装置。你选择的仪器是
①②③⑤
(选填序号),组装好仪器后必须进行的操作是检查装置的气密性
。(3)气体检验。小明将生成的气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由:
不正确。其他气体也可能使紫色石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳)
。【拓展与迁移】(4)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应速率要适中,便于收集气体等。请再写出一种需要考虑的因素:
制得的气体要纯净(合理即可)
。(5)右图是某种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠溶液和浓盐酸反应来产生$\ce{CO_{2}}$的理由是
能够迅速产生大量CO₂
。答案
7.(1)反应速率太快,不利于二氧化碳的收集 (2)①②③⑤ 检查装置的气密性 (3)不正确。其他气体也可能使紫色石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳) (4)制得的气体要纯净(合理即可) (5)能够迅速产生大量CO₂
解析
【分析】
本题围绕实验室制取二氧化碳的探究展开,需结合制取气体的药品选择原则、装置要求、气体检验方法、反应原理的考虑因素及灭火器原理解题。首先回忆实验室制取CO₂的最佳药品为大理石(或石灰石)与稀盐酸,因反应速率适中便于收集;碳酸钠与浓盐酸反应速率过快不利于收集,对应(1)问。制取CO₂为固液不加热型,需选对应仪器,组装后要查气密性,对应(2)问。检验CO₂需用澄清石灰水,酸性气体也能使石蕊变红,故小明方法错误,对应(3)问。确定反应原理还需考虑气体纯度等,对应(4)问。灭火器需快速产大量CO₂,故用碳酸钠与浓盐酸反应,对应(5)问。
【解析】
(1)第③组为碳酸钠和浓盐酸,反应速率过快,来不及收集二氧化碳,因此不选择。(2)实验室制取CO₂为固液不加热型,选择仪器为①②③⑤;组装后必须检查装置气密性,防止漏气。(3)小明方法不正确,因为氯化氢等酸性气体也能使紫色石蕊变红,应使用澄清石灰水检验CO₂。(4)确定反应原理还需考虑制得气体要纯净、原料是否易得等因素。(5)碳酸钠与浓盐酸反应速率快,能迅速产生大量CO₂,适合灭火器使用。
【答案】7.(1)反应速率太快,不利于二氧化碳的收集 (2)①②③⑤ 检查装置的气密性 (3)不正确。其他气体也可能使紫色石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳) (4)制得的气体要纯净(合理即可) (5)能够迅速产生大量CO₂
【知识点】实验室制取二氧化碳、化学实验基本操作、二氧化碳的检验
【点评】本题是实验室制取气体的综合探究题,涵盖药品选择、装置组装、气体检验等核心知识点,考查学生实验探究能力和基础知识应用能力,是初中化学重点题型。
【难度系数】0.6
本题围绕实验室制取二氧化碳的探究展开,需结合制取气体的药品选择原则、装置要求、气体检验方法、反应原理的考虑因素及灭火器原理解题。首先回忆实验室制取CO₂的最佳药品为大理石(或石灰石)与稀盐酸,因反应速率适中便于收集;碳酸钠与浓盐酸反应速率过快不利于收集,对应(1)问。制取CO₂为固液不加热型,需选对应仪器,组装后要查气密性,对应(2)问。检验CO₂需用澄清石灰水,酸性气体也能使石蕊变红,故小明方法错误,对应(3)问。确定反应原理还需考虑气体纯度等,对应(4)问。灭火器需快速产大量CO₂,故用碳酸钠与浓盐酸反应,对应(5)问。
【解析】
(1)第③组为碳酸钠和浓盐酸,反应速率过快,来不及收集二氧化碳,因此不选择。(2)实验室制取CO₂为固液不加热型,选择仪器为①②③⑤;组装后必须检查装置气密性,防止漏气。(3)小明方法不正确,因为氯化氢等酸性气体也能使紫色石蕊变红,应使用澄清石灰水检验CO₂。(4)确定反应原理还需考虑制得气体要纯净、原料是否易得等因素。(5)碳酸钠与浓盐酸反应速率快,能迅速产生大量CO₂,适合灭火器使用。
【答案】7.(1)反应速率太快,不利于二氧化碳的收集 (2)①②③⑤ 检查装置的气密性 (3)不正确。其他气体也可能使紫色石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳) (4)制得的气体要纯净(合理即可) (5)能够迅速产生大量CO₂
【知识点】实验室制取二氧化碳、化学实验基本操作、二氧化碳的检验
【点评】本题是实验室制取气体的综合探究题,涵盖药品选择、装置组装、气体检验等核心知识点,考查学生实验探究能力和基础知识应用能力,是初中化学重点题型。
【难度系数】0.6
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