2026年新课标两导两练高效学案五年级数学上册苏教版第90页答案
3. 用同样大的正方体摆成右边的物体。
（1）从前面、右面和上面看右边的物体，看到的图形分别是什么？在方格纸上画一画。

前面 右面 上面
（2）添一个正方体，使从前面看到的图形不变，可以怎样添？在正确答案的括号里画“√”。

（
） （
） （
） （
）
（
） （
） （
） （
）
（3）拿走一个正方体，使从右面看到的图形不变，可以怎样拿？
（4）移动一个正方体，使从上面看到的图形不变，有（
）种不同的移法。

答案


3.(1)
(2)(√)( )(√)( )( )( )( )(√)
(3)略
(4)3
用若干个同样大的正方体摆成右边的物体。
1. 要使从上面看到的图形不变，最多可以拿走（
4
）个正方体；要使从前面看到的图形不变，最多可以拿走（
3
）个正方体。
2. 添2个正方体，使从前面看到的图形是，可以怎样添？

答案

1. 4；3
2. 解：原物体从前面观察，底层原本只有2个并排的正方形，要得到指定的前视图（底层有4个并排正方形、第二层在左数第2、3列各有1个正方形、第三层在左数第3列有1个正方形），可以在原物体最左侧的正方体的左前方/左后方位置添加1个正方体，再在原物体最右侧的正方体的右前方/右后方位置添加1个正方体，这样从前面看就会形成连续的4个底层正方形，符合要求的视图形态，共有4种符合要求的不同添法。