四、根据要求完成句子练习。
1. 用正确的修改符号修改病句。
（1）《三国演义》是中国的古典四大名著。
（2）他每天都是第一个首先来到学校的。
2. 照样子，写句子。
（1）例：雨一来，他们便放假了。
春风一吹，。
（2）例：姐姐高兴得一蹦三尺高。
小弟弟摔得。
3. 每逢春节，同学们都会收到一些压岁钱。你认为怎样使用压岁钱才有意义呢？把自己的想法写到下面的横线上。

1. (1) 用增补符号在句末添加“之一” (2) 用删除符号删去“第一个”或者“首先”
2. 示例:(1)花儿们便绽开了笑脸 (2)号啕大哭
3. 示例:我认为可以把压岁钱分成几部分来用:一部分用来购买学习资料,提升自己;一部分捐给慈善机构,帮助有需要的人;剩下的存起来,培养自己的理财意识。这样既能让压岁钱发挥实用价值,又能传递爱心,还能学会规划,很有意义。

五、根据本学期所学内容填空。
1. 我们身边处处是美景:看到柔和的月光洒在水面上,我想到了刘禹锡在《望洞庭》中写的“, ”;看到似火的枫叶,我吟诵起诗人杜牧在《山行》中写的“, ”;走在静谧的西湖边,我们会吟诵“欲把西湖比西子, ”;看到采莲女子美丽的身影时,我们会吟诵“荷叶罗裙一色裁, ”。
2. “, ”告诉我们只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。“,暖于; , 矛戟”这句话告诉我们,对朋友、亲人以及身边的其他人,说话要亲和、友善,不要出口伤人。

1. 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 淡妆浓抹总相宜 芙蓉向脸两边开
2. 二人同心 其利断金 与人善言 布帛 伤人以言 深于