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guān chá shēn biān de wù pǐn yòng shàng shù liàng cí shuō yi shuō
五、观察身边的物品，用上数量词说一说。
1. 我们的教室里有桌子，黑板，还有书柜，我们要爱护它们。
2. 我们家有沙发，椅子，还有床。
kàn tú zhào yàng zi xiě yi xiě
五、观察身边的物品，用上数量词说一说。
1. 我们的教室里有桌子，黑板，还有书柜，我们要爱护它们。
2. 我们家有沙发，椅子，还有床。
kàn tú zhào yàng zi xiě yi xiě
答案
1. 一排排 一块 两个
2. 一套 几把 两张
（答案不唯一，合理即可）
2. 一套 几把 两张
（答案不唯一，合理即可）
解析
本题考查数量词的正确搭配，结合《场景歌》中学到的数量词用法，联系生活中教室、家里的常见物品，填写对应合适的数量词即可，答案不唯一，搭配合理就正确。
六、看图，照样子，写一写。
例：一座小桥
dú yi dú cāi yi cāi
例：一座小桥
dú yi dú cāi yi cāi
答案
示例：三条小鱼 一丛翠竹 一队师生 一条小河 一片草地 一片树林
解析
本题考查《场景歌》中学到的量词搭配知识点，观察图画中的各类事物，仿照例子“数词+量词+事物名称”的四字结构，写出符合画面内容的合理短语即可。
七、读一读，猜一猜。
tuó bèi lǎo gōng gong
驼背老公公，
pā zài hé dāng zhōng
趴在河当中。
bèi shàng yǒu rén xíng
背上有人行，
fù xià yě kě tōng
腹下也可通。
谜底：
tuó bèi lǎo gōng gong
驼背老公公，
pā zài hé dāng zhōng
趴在河当中。
bèi shàng yǒu rén xíng
背上有人行，
fù xià yě kě tōng
腹下也可通。
谜底：
答案
石桥
解析
我们结合谜面内容分析：这个事物外形拱起像驼背的老人，架在河的中间，人可以在它的上面行走，它的下方还可以通水、通行小船，符合这些特点的就是课文《场景歌》里学习的对应事物。
