一、读一读,连一连。
jìng tiāo hóng jiāo qún dàng
虹 浇 挑 镜 荡 裙
kàn pīn yīn xiě zì cí
jìng tiāo hóng jiāo qún dàng
虹 浇 挑 镜 荡 裙
kàn pīn yīn xiě zì cí
答案
jìng——镜
tiāo——挑
hóng——虹
jiāo——浇
qún——裙
dàng——荡
tiāo——挑
hóng——虹
jiāo——浇
qún——裙
dàng——荡
解析
本题考查课文《彩虹》中生字的读音掌握,将拼音和对应的正确汉字一一匹配相连即可。
二、看拼音,写字词。
zhōng qiū jié 的夜晚,月亮如美lì 的yuán 盘guà 在天上。
我和gē ge 一起赏月,别tí 有多开心了。
zhào yàng zi xiě yi xiě
zhōng qiū jié 的夜晚,月亮如美lì 的yuán 盘guà 在天上。
我和gē ge 一起赏月,别tí 有多开心了。
zhào yàng zi xiě yi xiě
答案
中秋节 丽 圆 挂 哥哥 提
解析
这是对应课文《彩虹》生字知识点的看拼音写字词练习,结合句子语境拼读拼音,写出对应规范汉字即可,注意区分同音字,书写要工整。
三、照样子,写一写。
1. 例:水壶 (一把)水壶 (一把)(浇花用的)水壶
镜子 ()镜子 ()()镜子
2. 例:(荡)来(荡)去 妹妹(坐着秋千)(荡)来(荡)去。
()来()去 我()()来()去。
zài lǐ tián shàng qià dàng de biāo diǎn fú hào
1. 例:水壶 (一把)水壶 (一把)(浇花用的)水壶
镜子 ()镜子 ()()镜子
2. 例:(荡)来(荡)去 妹妹(坐着秋千)(荡)来(荡)去。
()来()去 我()()来()去。
zài lǐ tián shàng qià dàng de biāo diǎn fú hào
答案
1. 示例:一面 一面 梳头用的
2. 示例:走 走 在公园里 走 走
2. 示例:走 走 在公园里 走 走
解析
这是句式仿写练习,第1小题先给事物搭配正确的量词,再补充说明事物的用途,符合日常表达即可;第2小题先写出“X来X去”的固定搭配词语,再结合生活场景补充对应的状态,把句子写通顺,答案不唯一。
四、在“”里填上恰当的标点符号。
1. 雨停了天上出现了一座美丽的桥
2. 如果我拿着它走到桥上天上不就多了一个月亮吗
zhào yàng zi xiě jù zi
1. 雨停了天上出现了一座美丽的桥
2. 如果我拿着它走到桥上天上不就多了一个月亮吗
zhào yàng zi xiě jù zi
答案
1. 依次填写:, 。
2. 依次填写:, , ?
2. 依次填写:, , ?
解析
本题考查标点符号的正确使用,结合句子语气判断:1. 该句是陈述事实的陈述句,中间语意没说完的短暂停顿用逗号,整句意思表述完整,句末用句号。2. 该句是反问句,前两处都是句中的短暂停顿,用逗号,末尾带有反问语气,句末用问号。
五、照样子,写句子。
例:那不就是我在下雨吗?
那就是我在下雨。
1. 天上不就多了一个月亮吗?
2. 我,您吗?
例:那不就是我在下雨吗?
那就是我在下雨。
1. 天上不就多了一个月亮吗?
2. 我,您吗?
答案
1. 天上就多了一个月亮。
2. 示例:拿着大大的蒲扇给您扇风 开心
2. 示例:拿着大大的蒲扇给您扇风 开心
解析
第1小题练习将反问句转换为陈述句,按照示例的改写规则,去掉反问句里的否定字“不”、句末的疑问助词“吗”,再把句末的问号换成句号即可。第2小题是仿写句子,参照例句的句式,写出通顺、符合生活情理的内容即可。
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