9. 关于如图所示声波的波形图,下列说法中正确的是
( )

A. 乙、丁的音调和音色相同
B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 甲、乙的音调和响度相同
D. 丙、丁的音色和响度相同
( )
A. 乙、丁的音调和音色相同
B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 甲、乙的音调和响度相同
D. 丙、丁的音色和响度相同
答案
C
10. 如图,小华将7根粗细相同、长度不同的大吸管底部封口,封口材料相同、封口相同,并成一排,做成了一个“吸管琴”。当用嘴对吸管口吹气时,发出的声音是由于吸管内空气柱________而产生的,声音的音调从左至右逐渐________(升高/不变/降低)。


答案
振动
; 降低
; 降低
11.(2024·宿迁泗阳模拟)小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中空气柱______产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近______(左/右)端音调越高。
答案
振动
; 右
; 右
12. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的,如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关,可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度$ L $。将钢制琴弦的末端固定在木板$ O $点,另一端通过滑轮$ T $悬挂不同个数的相同重物,重物个数越多,琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦,在$ AB $间产生振动,并用仪器测出发声频率。


第12题
(1)小组同学得到了表格中的数据,则第________次实验中琴弦发声的音调最高。
(2)分析数据可以发现,该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。
(3)当表格中的空格数据为________时,可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的________的关系。
(4)分析________两次实验数据可以发现:当松紧程度相同时,琴弦________,琴弦发声的音调越高。
(5)在上述探究的基础上,他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦,控制$ A、B $间琴弦振动部分长度为$ 0.4\ \mathrm{m} $,来探究音调与琴弦的材料的关系,则需要悬挂重物________个。本实验采用的主要研究方法是________。
第12题
(1)小组同学得到了表格中的数据,则第________次实验中琴弦发声的音调最高。
(2)分析数据可以发现,该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。
(3)当表格中的空格数据为________时,可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的________的关系。
(4)分析________两次实验数据可以发现:当松紧程度相同时,琴弦________,琴弦发声的音调越高。
(5)在上述探究的基础上,他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦,控制$ A、B $间琴弦振动部分长度为$ 0.4\ \mathrm{m} $,来探究音调与琴弦的材料的关系,则需要悬挂重物________个。本实验采用的主要研究方法是________。
答案
1
; 长度
; 0.8
; 松紧程度
; 1、2
; 越短
; 2
; 控制变量法
; 长度
; 0.8
; 松紧程度
; 1、2
; 越短
; 2
; 控制变量法
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