2026年课堂作业本浙江教育出版社二年级语文上册人教版第4页答案
4. 读课文，选一选。（填序号）
báo
①雪 ②冰雹 ③雨 ④汽 ⑤云 ⑥水
biàn shài
我会变。太阳一晒，我就变成（
）。升到天空，
jí
我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，人们叫我
“（
）”。我在空中越升越高，体温越来越低，变成
hòu
小水滴落下来，人们叫我“（
）”。有时候我变成小
yìng
硬球打下来，人们就叫我“（
）”。到了冬天，我变成
小花朵飘下来，人们又叫我“（
）”。你猜到了吗？
我就是（
）。

答案

④ ⑤ ③ ② ① ⑥

解析

这道题出自课文《我是什么》，我们结合课文里介绍的水的形态变化规律来作答：太阳照射的时候，水会蒸发变成汽；汽升到空中凝结成无数极小的点、连成一片就形成云；云里的小水滴聚集到一定程度落下来就是雨；云里的水汽遇冷变成小硬球打下来就是冰雹；到了冬天，水汽遇冷变成像小花朵一样的雪花飘下来；这些不同形态的事物的本体都是水。
5*. 读一读，填一填，找一找。
水在自然界中以三种形态存在，分别是液态、固态和气态。
雨、雾、露是液态的水，冰、雪、霜、冰雹是固态的水，水蒸气是气态的水。
（1）水除了能变成云、雨、雪，还能变成
、
、
等。
（2）找一找生活中不同形态的水。

答案

（1）示例：雾 露 冰（也可填写霜、冰雹、水蒸气等符合要求的答案）
（2）示例：清晨树叶上的露珠是液态的水；冬天窗户上结的冰花是固态的水；湿衣服晾干后跑到空气中的水蒸气是气态的水。

解析

本题出自课文《我是什么》，结合题干给出的水的不同形态的相关知识解答即可，第(1)题从文段介绍的水的形态中挑选出除云、雨、雪之外的三种填写，第(2)题联系生活实际，对应水的不同形态举出生活里的实例即可。