3. [教材改编]妈妈在2月份购买了一台烘干机，原价319元，商场搞活动，每满300元减100元。立夏后，商场推出新的优惠措施:同型号319元的烘干机现在打六折，现在买还是2月份买更便宜？便宜了多少元？
(1)因为$319÷300=1······19$(元),所以算式“319-100”求的是:
。
(2)列式解答。

(1)2月份买这台烘干机用了多少钱
(2)$319-100=219$(元)
$319×60\%=191.4$(元)
$219＞191.4 \quad 219-191.4=27.6$(元)
答:现在买更便宜,便宜了27.6元。

4.(名校期末真题)李叔叔购买了年利率为2.25%的二年期国库券20000元。到期后的利息刚好给儿子买一台学习机。正好网购电子产品有国家补贴,李叔叔算了一下,使用补贴后相当于打了九折,请问这台学习机的原价是多少？

$20000×2.25\%×2=900$(元)
$900÷90\%=1000$(元)
答:这台学习机的原价是1000元。
解析:先根据“利息=本金×利率×存期”,求出到期时可得到的利息;利息刚好买了一台打九折的学习机,把学习机的原价看作单位“1”,打九折即现价是原价的90%,单位“1”未知,用现价除以90%,求出这台学习机的原价。

5.[新情境·传统文化]绒花,指尖绽放的艺术之花。明代小说《东度记》中“铺绒花石榴喷火”表述的便是绒花。某绒花店分别推出如下促销方式：
①一次购物不超过200元,不予折扣；
②一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠；
③一次购物超过500元的,其中500元按第②条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠。
王叔叔第一次购物付了480元,第二次购物付了170元,如果他将两次所购物品一次购买,那么可比两次分别购买省多少钱？

$500×90\%=450$(元) 因为480＞450,所以王叔叔第一次购物原价超过500元。
$200×90\%=180$(元) 因为170＜180,所以王叔叔第二次购物原价即为170元。
$500+(480-450)÷80\%=537.5$(元)
$537.5+170=707.5$(元)
$480+170-[500×90\%+(707.5-500)×80\%]=34$(元)
答:如果他将两次所购物品一次购买,那么可比两次分别购买省34元。
解析:当第一次购物500元时,实际需要花$500×90\%=450$(元),王叔叔第一次购物付了480元,说明王叔叔第一次购物原价超过500元享受第③种优惠方式,根据等量关系式:500×九折+(原价-500)×八折=第一次购物付的钱数,求出第一次购物的原价,第二次购物付了170元,说明第二次购物原价没有超过200元,求出合并购买的总原价,再根据第③种优惠方式求出合并购买实际需要付的钱数,然后求出分开购买的总钱数,最后求出它们的差就是省的钱数。