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6. 如图1.2-6，数轴上表示3的点是点
A
，在原点O的右
侧，表示－3的点是点B
，在原点O的左
侧，它们到原点O的距离相等
（填“相等”或“不相等”），所以3与－3互为相反数
。答案
6. A；右；B；左；相等；相反数
7. －(＋5)表示
5
的相反数，即－(＋5)＝$-5$
；－(－5)表示$-5$
的相反数，即－(－5)＝$5$
。答案
7. 5；$-5$；$-5$；5
8. 化简下列各数：
(1) $-(+3)=$
(2) $-(-3.5)=$
(3) $+(-\dfrac{1}{3})=$
(4) $+(+\dfrac{1}{2})=$
(1) $-(+3)=$
$-3$
；(2) $-(-3.5)=$
$3.5$
；(3) $+(-\dfrac{1}{3})=$
$-\dfrac{1}{3}$
；(4) $+(+\dfrac{1}{2})=$
$\dfrac{1}{2}$
。答案
8. (1) $-3$；(2) $3.5$；(3) $-\frac{1}{3}$；(4) $\frac{1}{2}$
9. 若一个数的相反数不是正数，则这个数一定是（
A.正数
B.正数或0
C.负数
D.负数或0
B
）。A.正数
B.正数或0
C.负数
D.负数或0
答案
9. B
10. 如图1.2-7，数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B的位置，再向右移动5个单位长度到达点C的位置。若点C表示的数为1，则与点A表示的数互为相反数的是（
A.$-2$
B.$3$
C.$-3$
D.$2$
D
）。A.$-2$
B.$3$
C.$-3$
D.$2$
答案
10. D
11. 化简下列各数，并回答问题：
$-[-(-4)]=$
$-[-(+3.5)]=$
$-\{ -[-(-5)]\}=$
$-\{ -[-(+5)]\}=$
（1）当$+5$前面有2 024个负号时，化简后的结果是多少？
（2）当$-5$前面有2 023个负号时，化简后的结果是多少？你能总结出什么规律？
$-[-(-4)]=$
$-4$
；$-[-(+3.5)]=$
$3.5$
；$-\{ -[-(-5)]\}=$
$5$
；$-\{ -[-(+5)]\}=$
$-5$
.（1）当$+5$前面有2 024个负号时，化简后的结果是多少？
（2）当$-5$前面有2 023个负号时，化简后的结果是多少？你能总结出什么规律？
答案
11. 化简结果依次为：$-4$、$3.5$、$5$、$-5$
(1) 5
(2) 5
规律：若在一个数的前面有偶数个负号，则化简后的结果是其本身；若在一个数的前面有奇数个负号，则化简后的结果是这个数的相反数。
(1) 5
(2) 5
规律：若在一个数的前面有偶数个负号，则化简后的结果是其本身；若在一个数的前面有奇数个负号，则化简后的结果是这个数的相反数。
