14.【绘制太阳系行星画像】
活动步骤
（1）准备一张大小合适的白纸，用于为太阳系行星画像。
（2）查阅太阳系八颗行星的数据，确定太阳系及八颗行星的位置。
（3）画出太阳，要表现其在太阳系的中心地位。
（4）在示意图的恰当位置，用图画表示地球的形状、大小等，并形象地画出地球有生命存在的特点。
（5）画出其他行星，用图画表示其他行星的特点，如行星表面是岩石、气态，还是冰状。
（6）添加八颗行星围绕太阳的运行轨道，再根据你的兴趣，查阅资料，添加太阳系的其他星体。
成果展示
请将你的“太阳系行星画像”向你的同学展示，大家共同探讨、改进并完善你的作品。

按照上述步骤完成的太阳系行星画像，满足太阳位于中心、八颗行星距日排列顺序正确、不同行星的外观特征符合天体属性、带有行星公转轨道，可按需补充小行星带、彗星、卫星等太阳系其他天体，即为符合要求的作品。

这是地理实践类活动题，可结合太阳系基础知识点按步骤完成绘制：
1. 布局规划：将太阳放置在白纸的中心位置，用橙红色的大圆形绘制，标注“太阳”，体现太阳是太阳系中心天体的特点。
2. 按距日由近到远的顺序排布八颗行星，依次绘制出水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，对应体现不同行星的特征：
① 水星、金星、地球、火星属于岩质类地行星：水星画为带陨石坑的灰黑色小岩球；金星画为被浓厚黄白色大气包裹的球体；地球画为蓝白相间（代表海洋和云层）、点缀绿色陆地区域的球体，旁边可以绘制小草、简单的生命标识，体现地球存在生命的特点；火星画为橘红色、带有荒漠岩石质感的球体。
② 木星、土星属于气态巨行星：木星尺寸远大于其他行星，画为带有棕白相间条纹的气态球体，画出标志性的大红斑；土星画为浅黄条纹的气态球体，额外绘制环绕星体的明亮行星环。
③ 天王星、海王星属于冰巨行星：分别绘制为淡蓝色、深蓝色的冰质感球体。
3. 以太阳为共同中心，给八颗行星分别绘制近似正圆的椭圆形公转轨道。
4. 可按需补充太阳系其他星体：在火星和木星轨道之间用密集小点绘制小行星带，在画面边缘绘制1-2个带长长彗尾的彗星，还可以在地球旁绘制小灰色球体代表月球。
完成后可以和同学互相核对行星顺序、天体特征的科学性，调整优化作品。