2026年学海风暴九年级英语上册人教版第110页答案
一、用方框中所给词的适当形式填空
satellite maybe rocket explore solar
1. The
solar
system includes the sun and its planets.
2. Many
rockets
have been sent into space to carry out different tasks.
3. China has sent several
satellites
into space to study the moon.
4. Space
exploration
is very important for humans to know more about the universe.
5.
Maybe
we will travel to other planets in the future.

答案

1. solar 2. rockets 3. satellites 4. exploration
5. Maybe

解析

【分析】
本题需结合句子语境、固定搭配及词汇的适当形式(词性、数)来填空。首先明确方框内词汇的含义和形式:satellite(卫星,名词)、maybe(也许,副词)、rocket(火箭,名词)、explore(探索,动词)、solar(太阳的,形容词)。再逐一分析每个句子的需求:第1题需修饰system,用形容词;第2题many后接可数名词复数;第3题several后接可数名词复数;第4题需名词作主语;第5题句首用副词表推测。
【解析】
1. 固定搭配"solar system"意为“太阳系”,故填solar;
2. many修饰可数名词复数,rocket的复数形式为rockets,故填rockets;
3. several修饰可数名词复数,satellite的复数形式为satellites,故填satellites;
4. 此处需名词作主语,explore的名词形式为exploration,故填exploration;
5. 句首用副词Maybe表“也许”,句首首字母大写,故填Maybe。
【答案】
1. solar 2. rockets 3. satellites 4. exploration 5. Maybe
【知识点】
固定搭配、名词的数、词性转换
【点评】
本题考查词汇的适当形式运用,需掌握固定搭配、名词复数变化及词性转换,结合语境即可解题,属于基础词汇题。
【难度系数】
0.3
二、根据汉语意思完成句子
1. 在某个时候,我们都需要学会独立。
We all need to learn to be independent
at
some
point
.
2. 我们应该学会怎样处理这些问题。
We should learn how to
deal
with
these problems.
3. 人类应该保护我们共同的家园。
Human
beings
should protect our common home.
4. 孩子们都对这次旅行感到兴奋。
Children all
are
excited
about
the trip.
5. 既然那样,我就不和你一起去了。
In
that
case
, I won't go with you.

答案

1. at some point 2. deal with 3. Human beings
4. are excited about 5. In that case

解析

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子,需先明确每个句子的核心汉语含义,再匹配对应的英语固定短语、词汇及语法搭配,注意短语形式和主谓一致等细节,确保表达准确。
【解析】
1. 汉语“在某个时候”对应的英语固定短语为at some point,符合语境;
2. “处理(问题)”的常用英语表达是deal with,此处为“疑问词+不定式”结构,用动词原形;
3. “人类”的正确英语表达为Human beings,可作主语;
4. “对…感到兴奋”的固定短语是be excited about,主语Children为复数,be动词用are;
5. “既然那样”对应的英语固定短语为In that case,符合语境。
【答案】
1. at some point 2. deal with 3. Human beings 4. are excited about 5. In that case
【知识点】
固定短语搭配,名词用法,形容词短语
【点评】
本题考查英语基础常用短语和表达,属于汉译英基础题型,侧重考查学生对核心词汇及固定搭配的积累,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
1. Paper-cutting is not easy to learn. It
D
much practice, patience and imagination.

A.explains
B.supports
C.provides
D.requires

答案

1.D

解析

【分析】首先理解句子含义:剪纸不容易学习,它________大量练习、耐心和想象力。接着辨析四个选项的动词词义,结合句子语境判断最符合逻辑的词汇。
【解析】先翻译句子:剪纸不容易学,它需要大量的练习、耐心和想象力。再分析选项:A项explains意为“解释”,B项supports意为“支持”,C项provides意为“提供”,D项requires意为“需要”。结合语境,剪纸学习需要这些要素,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,需结合句子语境选择合适的动词,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
2. —Don't be
A
about playing computer games all day. It's bad for your study.
—Sorry,I won't do that again.

A.crazy
B.lively
C.patient
D.painful

答案

2.A

解析

【分析】本题为英语词义辨析题,需结合对话语境及固定搭配选择合适的形容词。首先理解对话语境:一方提醒另一方不要整天沉迷于玩电脑游戏,这对学习有害;另一方表示歉意并承诺不再这样做。接下来分析各选项的词义与搭配,选出符合语境的答案。
【解析】先明确各选项含义:A. crazy,be crazy about是固定短语,意为“沉迷于,热衷于”;B. lively意为“活泼的”;C. patient意为“耐心的”;D. painful意为“痛苦的”。结合语境,此处表达“不要沉迷于玩电脑游戏”,只有A项符合语境,故选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查形容词词义及常用固定搭配的运用,难度较低,需掌握常见形容词的含义和相关短语,结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.3
3. —When will your brother
C
his new book?
—Maybe next month. He is still checking it carefully.

A.connect
B.repeat
C.publish
D.compare

答案

3.C

解析

【分析】首先通读对话理解语境:问句询问与“新书”相关的动作,答句提到“还在仔细检查(新书)”,说明空格处需填入和新书完成相关的动词。接着逐一分析选项词义,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】对话语境为:问句问“你哥哥什么时候______他的新书”,答句说明“他还在仔细检查(新书)”,因此空格需填表示“出版”的动词。辨析选项:A.connect(连接)、B.repeat(重复)、C.publish(出版)、D.compare(比较),只有C项符合“新书出版”的语境,故选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;情景交际
【点评】本题结合情景对话考查基础动词词义,只需结合上下文语境即可快速选出答案,属于简单的词汇运用题。
【难度系数】0.7
4. —Why did they
D
the sports meeting yesterday?
—Because the rain was too heavy.

A.mention
B.realize
C.increase
D.cancel

答案

4.D

解析

【分析】先理解句子语境:问句询问“他们昨天为什么______运动会”,答句说明原因是“雨太大了”,需结合语境选择符合逻辑的动词。逐一分析各选项词义,匹配语境即可得出答案。
【解析】句子翻译:—他们昨天为什么取消运动会?—因为雨太大了。
选项分析:A. mention(提到),不符合“雨大导致的运动会相关动作”的语境;B. realize(意识到),语义不通;C. increase(增加),与运动会搭配逻辑错误;D. cancel(取消),符合“大雨导致运动会取消”的语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词在具体语境中的词义辨析,属于基础题型,需掌握常见动词含义并结合上下文逻辑判断,难度较低。
【难度系数】0.3
完形填空
人与自我——记一次参观月球岩石之旅
时文原创 Last summer, I visited a museum and stood in front of something amazing:a real piece of 1 from the moon. It was dark, silent, and looked ordinary, but my heart raced. I was looking at a piece of another world.
My mind flew to the lunar rover, "Jade Rabbit". It had once 2 on the moon's surface. I imagined it slowly moving under the black sky, its electronic eyes noticing the 3 landscape. It couldn't speak, but it was having a silent conversation with Earth, sending back 4 data and photos. It was our eyes and hands on a place about 380,000 kilometers away.
I 5 my hand against the glass of the
display case(展示柜), trying to feel a connection across space and time. This small rock symbolized great 6 in space exploration. I realized then that space exploration isn't 7 about astronauts. It's also about these brave robotic explorers. They are our 8, going to the places too dangerous for us and slowly unraveling(解开) the universe's mysteries.
Leaving the museum, the sun felt different. I 9 the blue sky, knowing that beyond it was a huge space full of wonders. And we, as humans, have the courage to 10 for it. That silent piece of moon rock had spoken to me louder than any words, filling me with awe(敬畏) and ambition.
From that day on, I became greatly 11 in space science. I began to read books and watch videos about stars and planets. I even 12 a small model of a lunar rover with my own hands. Every time I looked at it, I would think of that moon rock.
I hope that one day I can get 13 to real space research. Maybe I will design a new kind of robot, or help 14 more secrets of the moon. No matter how 15 the road is, I will keep my dream and move on bravely.
1. A. paper B. rock C. news D. cake
2. A. travelled B. flown
C. launched D. produced
3. A. noisy B. manned C. lonely D. crowded
4. A. suitable B. crazy
C. responsible D. valuable
5. A. tied B. pushed C. threw D. pressed
6. A. survey B. movement
C. progress D. mission
7. A. just B. still C. ever D. quite
8. A. gods B. pioneers C. officers D. visitors
9. A. set foot on B. looked up at
C. set out for D. looked up to
10. A. operate B. require
C. create D. reach
11. A. weak B. active
C. interested D. famous
12. A. bought B. made
C. found D. borrowed
13. A. far B. away C. close D. high
14. A. explain B. discover
C. refuse D. doubt
15. A. smooth B. wide
C. short D. hard


答案

1. B 【解析】根据“from the moon”及常识可知,人类从月球带回的是岩石。
2. A 【解析】句意:玉兔号曾在月球表面行驶。travel表示“行进;游历”,符合语境。
3. C 【解析】此处是说月球环境荒凉无人。lonely landscape表示“荒凉的景象”,符合语境。
4. D 【解析】此处是说月球车发回的是有价值的数据和照片。valuable表示“有价值的”,符合句意。
5. D 【解析】press one's hand against…表示“把手按在……上”,符合在展示柜前的动作。
6. C 【解析】symbolize great progress表示“象征着巨大的进步”,指太空探索取得的成就。
7. A 【解析】isn't just about…表示“不仅仅是关于……”,符合后文强调机器人也很重要的逻辑。
8. B 【解析】pioneer表示“先驱;开拓者”,指机器人为人类探索危险之地,符合文意。
9. B 【解析】look up at the blue sky表示“抬头仰望蓝天”,符合走出博物馆的场景。
10. D 【解析】have the courage to reach for it表示“有勇气去触及/追求它”,指探索太空。
11. C 【解析】become interested in…为固定搭配,表示“对……产生兴趣”,符合上下文。
12. B 【解析】make a model表示“制作模型”,与with my own hands呼应。
13. C 【解析】get close to real space research表示“接近真正的太空研究”,符合作者愿望。
14. B 【解析】discover secrets表示“发现秘密”,指探索月球更多未知奥秘。
15. D 【解析】no matter how hard the road is表示“无论道路多么艰难”,与后文坚持追梦呼应。

解析

【分析】
首先通读全文,把握主旨:本文讲述作者参观博物馆的月球岩石,联想到玉兔号月球车,感悟太空探索不仅关乎宇航员,也有机器人的贡献,进而立志投身太空相关领域的经历。解题时,每个空需结合三方面:①上下文语境;②词汇词义辨析;③固定搭配或常识,逐一排除错误选项,选出符合文意的答案。
【解析】
1. 选B:根据“from the moon”及常识,人类从月球带回的是岩石,A纸、C新闻、D蛋糕均不符合,故选B。
2. 选A:句意:玉兔号曾在月球表面行驶。travel表示“行进、游历”,符合语境;B flown(飞,月球车不能飞行)、C launched(发射,指被送入太空,不符合在表面的动作)、D produced(生产,不符合),故选A。
3. 选C:此处指月球环境荒凉无人,lonely landscape表示“荒凉的景象”,A noisy(嘈杂的,月球无大气,不嘈杂)、B manned(载人的,月球无人)、D crowded(拥挤的,不符合),故选C。
4. 选D:句意:月球车发回有价值的数据和照片。valuable表示“有价值的”,符合语境;A suitable(合适的)、B crazy(疯狂的)、C responsible(负责的)均不符合,故选D。
5. 选D:press one's hand against…是固定搭配,意为“把手按在……上”,符合在展示柜前的动作;A tied(系)、B pushed(推)、C threw(扔)均不符合,故选D。
6. 选C:句意:这块小岩石象征着太空探索的巨大进步。progress表示“进步”,符合语境;A survey(调查)、B movement(运动)、D mission(任务)均不符合,故选C。
7. 选A:isn't just about…表示“不仅仅是关于……”,后文强调机器人也是太空探索的重要部分,符合逻辑;B still(仍然)、C ever(曾经)、D quite(相当)均不符合,故选A。
8. 选B:pioneer意为“先驱、开拓者”,指机器人是人类探索危险区域的先驱,符合文意;A gods(神)、C officers(官员)、D visitors(访客)均不符合,故选B。
9. 选B:look up at意为“抬头仰望”,符合走出博物馆后看蓝天的场景;A set foot on(踏上)、C set out for(出发去)、D look up to(尊敬)均不符合,故选B。
10. 选D:reach for意为“触及、追求”,此处指人类有勇气追求太空;A operate(操作)、B require(需要)、C create(创造)均不符合,故选D。
11. 选C:become interested in是固定搭配,意为“对……产生兴趣”,符合上下文;A weak(虚弱的)、B active(积极的)、D famous(著名的)均不符合,故选C。
12. 选B:make a model意为“制作模型”,与后文“with my own hands(亲手)”呼应;A bought(买)、C found(发现)、D borrowed(借)均不符合,故选B。
13. 选C:get close to意为“接近”,此处指作者希望接近真正的太空研究;A far(远)、B away(离开)、D high(高)均不符合,故选C。
14. 选B:discover secrets意为“发现秘密”,符合探索月球奥秘的语境;A explain(解释)、C refuse(拒绝)、D doubt(怀疑)均不符合,故选B。
15. 选D:no matter how hard the road is意为“无论道路多么艰难”,与后文“坚持梦想”呼应;A smooth(平坦的)、B wide(宽的)、C short(短的)均不符合,故选D。
【答案】
B A C D D C A B B D C B C B D
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文是一篇结合太空探索主题的完形填空,贴近学生兴趣,考查学生对上下文语境的理解、词汇词义辨析及固定搭配的掌握,整体难度适中,有助于学生积累相关词汇和完形解题方法。
【难度系数】
0.6