(1)14是7的()倍;
20比6的()倍多();
比4的5倍多3的数是();
比7的6倍少4的数是()。
20比6的()倍多();
比4的5倍多3的数是();
比7的6倍少4的数是()。
答案
14÷7=2
20÷6=3……2
4×5+3=23
7×6-4=38
答:14是7的2倍;20比6的3倍多2;比4的5倍多3的数是23;比7的6倍少4的数是38。
20÷6=3……2
4×5+3=23
7×6-4=38
答:14是7的2倍;20比6的3倍多2;比4的5倍多3的数是23;比7的6倍少4的数是38。
(2)

小鸡的只数是母鸡的()倍。
○=
公鸡的只数是母鸡的2倍,公鸡有()只。
○=()
鸭子的只数比母鸡的4倍还多2只,鸭子有()只。
○○
=()
小鸡的只数是母鸡的()倍。
○=
公鸡的只数是母鸡的2倍,公鸡有()只。
○=()
鸭子的只数比母鸡的4倍还多2只,鸭子有()只。
○○
答案
3
$9÷3=3$
6
$3×2=6$(只)
14
$3×4+2=14$(只)
答:小鸡的只数是母鸡的3倍,公鸡有6只,鸭子有14只。
$9÷3=3$
6
$3×2=6$(只)
14
$3×4+2=14$(只)
答:小鸡的只数是母鸡的3倍,公鸡有6只,鸭子有14只。
(3)学校将新购买的一批图书平均分给二年级6个班后,还多了5本,已知这批图书的数量比30本多,比40本少。平均每班分得()本,一共购买了()本图书。
答案
6×5=30(本)
30+5=35(本)
答:平均每班分得5本,一共购买了35本图书。
30+5=35(本)
答:平均每班分得5本,一共购买了35本图书。
2.列式计算。
(1)一个数的6倍是24,这个数的8倍是多少?
(2)一个数比6的2倍多3,这个数是多少?
(3)一个数比5的6倍少4,这个数是多少?
(1)一个数的6倍是24,这个数的8倍是多少?
(2)一个数比6的2倍多3,这个数是多少?
(3)一个数比5的6倍少4,这个数是多少?
答案
(1)
24÷6×8
=4×8
=32
答:这个数的8倍是32。
(2)
6×2+3
=12+3
=15
答:这个数是15。
(3)
5×6-4
=30-4
=26
答:这个数是26。
24÷6×8
=4×8
=32
答:这个数的8倍是32。
(2)
6×2+3
=12+3
=15
答:这个数是15。
(3)
5×6-4
=30-4
=26
答:这个数是26。
3.阳光体育大课间活动中,丢沙包的有5人。
(1)跳绳的人数比丢沙包的6倍多4人,跳绳的有多少人?
(2)踢毽子的人数比丢沙包的3倍少3人,踢毽子的有多少人?
(1)跳绳的人数比丢沙包的6倍多4人,跳绳的有多少人?
(2)踢毽子的人数比丢沙包的3倍少3人,踢毽子的有多少人?
答案
(1)
5×6=30(人)
30+4=34(人)
答:跳绳的有34人。
(2)
5×3=15(人)
15-3=12(人)
答:踢毽子的有12人。
5×6=30(人)
30+4=34(人)
答:跳绳的有34人。
(2)
5×3=15(人)
15-3=12(人)
答:踢毽子的有12人。
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