7. 中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中取得的重大成果，打破了“现代化＝西方化”的迷思，是强国建设、民族复兴的康庄大道，也是中国谋求人类进步、世界大同的必由之路。由此可见，中国式现代化（）
①与西方国家的现代化完全不同
②是实现中华民族伟大复兴的必由之路
③始终是党的全部理论和实践的主题
④为人类探求现代化路径提供了全新选择

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7.C

【分析】
本题考查中国式现代化的相关知识，解题思路是结合材料信息与课本理论，逐一分析四个观点的正误，排除错误选项后确定正确组合。
【解析】
1. 分析观点①：中国式现代化与西方现代化存在现代化的共性特征，同时具有中国特色，并非“完全不同”，故①错误；
2. 分析观点②：根据材料“是强国建设、民族复兴的康庄大道”，可知中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路，故②正确；
3. 分析观点③：党的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义，而非中国式现代化，故③错误；
4. 分析观点④：材料提到中国式现代化打破了“现代化＝西方化”的迷思，为人类探求现代化路径提供了全新选择，故④正确；
综上，②④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
中国式现代化；中国特色社会主义
【点评】
本题围绕中国式现代化的意义与特征设置选项，需准确区分相关理论概念，结合材料信息判断观点正误，属于基础类选择题，难度适中。
【难度系数】
0.6

8. 高铁建设者秉持工匠精神，追求零误差、最安全。设计师将传统建筑里的对称、稳重、实用理念融入高铁车站外观设计，既美观又便民。中国高铁在发展初期，学习借鉴德国、日本等国的先进轨道技术、制造工艺和安全标准，再结合国情改进升级。这折射出中国式现代化
（）
①深深植根于中华优秀传统文化
②体现科学社会主义的先进本质
③借鉴吸收人类优秀文明成果
④是人与自然和谐共生的现代化

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

8.B

【分析】
解答本题需紧扣材料关键信息，逐一分析题肢与材料的对应关系：先提取材料核心内容，一是将传统建筑理念融入高铁设计，二是学习借鉴国外先进技术并结合国情改进；再结合中国式现代化的内涵，判断每个题肢的正误，排除与材料无关的选项，最终得出正确答案。
【解析】
1. 材料中“将传统建筑里的对称、稳重、实用理念融入高铁车站外观设计”，体现中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，故①正确；
2. 材料中“学习借鉴德国、日本等国的先进轨道技术、制造工艺和安全标准，再结合国情改进升级”，说明中国式现代化借鉴吸收人类优秀文明成果，故③正确；
3. ②选项“体现科学社会主义的先进本质”在材料中未涉及，排除；
4. ④选项“是人与自然和谐共生的现代化”，材料未体现人与自然的关系，排除；
综上，正确组合为①③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国式现代化、中华优秀传统文化、文明交流互鉴
【点评】
本题以高铁建设实践为载体，考查对中国式现代化内涵的理解，侧重考查学生获取解读信息的能力，解题关键是紧扣材料信息排除无关题肢，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

9. 对下图所示内容理解正确的是 （）


A.中国式现代化是由中国共产党领导的
B.中国式现代化对世界产生了重大影响
C.中国式现代化注重物质文明和精神文明相协调
D.中国式现代化是民族复兴的唯一道路

9.C

【分析】首先观察图示，图示显示中国式现代化包含经济发展、生活富裕（物质层面）和文化、道德、文明风尚（精神层面）两部分，二者协调发展、共同推进。解题时需结合图示信息，逐一分析选项，排除与图示不符或错误的选项，选出正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：图示未涉及中国共产党领导的相关内容，该选项与图示无关，排除；
B选项：图示没有体现中国式现代化对世界产生影响的信息，排除；
C选项：图示中经济发展（对应物质文明）和文化、道德、文明风尚（对应精神文明）协调发展，体现了中国式现代化注重物质文明和精神文明相协调，符合图示内容，正确；
D选项：“唯一道路”表述绝对化，中国式现代化是实现民族复兴的重要道路，并非唯一，排除。
【答案】C
【知识点】中国式现代化内涵；物质与精神文明协调
【点评】本题结合图示考查对中国式现代化特征的理解，需准确提取图示关键信息，排除表述错误或与题意不符的选项，侧重考查学生的读图分析能力，难度适中。
【难度系数】0.6

10. 2025年4月，习近平总书记在上海考察时指出：“人工智能是年轻的事业，也是年轻人的事业。我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候。”这要求青少年 （）
①把个人奋斗目标融入国家发展蓝图
②锐意进取、善于创新，勇做时代的弄潮儿
③沉迷人工智能、依赖人工智能技术完成学习任务
④勇担重任，在人工智能发展中发挥领导作用

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

10.A

【分析】本题结合时政材料考查青少年的责任与做法，需紧扣总书记讲话的核心，逐一判断四个观点的正误。总书记强调人工智能是年轻人的事业，强国建设需要年轻一代，因此青少年应将个人发展与国家需求结合，积极进取创新，同时要规避错误做法，如沉迷依赖、错误定位自身角色。
【解析】本题为组合型选择题，需对每个观点逐一分析：
1. 观点①：把个人奋斗目标融入国家发展蓝图，符合“强国建设、民族复兴伟业是年轻一代展示才华的好时候”的要求，青少年应将个人理想与国家命运结合，故①正确；
2. 观点②：锐意进取、善于创新，勇做时代的弄潮儿，契合“人工智能是年轻的事业，也是年轻人的事业”的定位，青少年应在科技领域积极创新，故②正确；
3. 观点③：“沉迷人工智能、依赖人工智能技术完成学习任务”是错误的，沉迷于人工智能会影响自身学习与成长，依赖技术不利于培养自主学习能力，故③错误；
4. 观点④：“在人工智能发展中发挥领导作用”错误，青少年是人工智能发展的参与者，而非领导者，领导作用的主体是相关职能部门等，故④错误；
综上，正确的观点为①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】个人与国家的关系、青少年的担当、创新意识
【点评】本题结合时政热点，考查青少年在国家发展与科技领域的正确价值取向，需要学生准确辨别观点的正误，明确青少年的角色定位，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5