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25. 荷叶翠色欲滴，藕洁白如玉。其叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，这一现象产生的原因是 （）
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分化
D.细胞变异
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分化
D.细胞变异
答案
C
解析
细胞分裂的作用是增加细胞的数量，细胞生长的作用是增大细胞的体积，二者都不会让细胞的形态、结构和功能产生显著差异；细胞分化是细胞在发育过程中，形态、结构和功能发生差异性变化的过程，叶肉细胞和筛管细胞的差异正是细胞分化的结果，该现象不属于细胞变异。
26. 植物细胞的分裂过程与动物细胞的不同之处是 （）
A.遗传物质先加倍
B.细胞分裂时出现染色体
C.染色体平均分成两份
D.出现新的细胞壁
A.遗传物质先加倍
B.细胞分裂时出现染色体
C.染色体平均分成两份
D.出现新的细胞壁
答案
D
解析
动植物细胞分裂的共同特征为：分裂前遗传物质先加倍，分裂过程中会出现染色体，且染色体平均分成两份分别进入两个子细胞。二者的不同点是：动物细胞分裂时细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂为两个子细胞；植物细胞分裂过程中会在细胞中央形成新的细胞壁，这是植物细胞分裂独有的过程。
27. 下列关于结构层次的对应关系的表述中，错误的是 （）
A.番茄的皮——保护组织
B.心脏中的血液——结缔组织
C.“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D.关节软骨——神经组织
A.番茄的皮——保护组织
B.心脏中的血液——结缔组织
C.“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D.关节软骨——神经组织
答案
D
解析
逐一判断各选项：A.番茄的皮位于植物体表，起保护作用，属于保护组织，表述正确；B.血液属于结缔组织，心脏中的血液是结缔组织，表述正确；C.“藕断丝连”中的“丝”负责运输营养、水分等物质，属于输导组织，表述正确；D.关节软骨属于结缔组织，并非神经组织，该表述错误。
28. 如下图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是 （）
细胞→组织→
→系统→人体
A.婴儿
B.心脏
C.神经元
D.血液
细胞→组织→
→系统→人体A.婴儿
B.心脏
C.神经元
D.血液
答案
B
解析
人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，由此可知a代表器官层次。选项A婴儿属于个体层次，选项B心脏由不同组织构成，属于器官，选项C神经元是细胞层次，选项D血液属于结缔组织（组织层次），因此与a结构层次相同的是心脏。
29. 下列绿色开花植物的器官中，与营养有关的是 （）
A.花
B.果实
C.根
D.种子
A.花
B.果实
C.根
D.种子
答案
C
解析
绿色开花植物的器官分为营养器官和生殖器官，其中根、茎、叶属于营养器官，负责营养物质的吸收、合成等和营养相关的生命活动；花、果实、种子属于生殖器官，功能与植物繁殖后代相关。选项中只有根是营养器官，与营养有关。
30. 从生物体的结构层次分析，金钱豹比金钱草多出的结构层次是 （）
A.组织
B.器官
C.个体
D.系统
A.组织
B.器官
C.个体
D.系统
答案
D
解析
植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。金钱草属于植物，金钱豹属于动物，对比二者结构层次，可知金钱豹比金钱草多出的结构层次是系统。
二、简答题（共5小题，30分）
31.（6分）下图为干细胞的培养过程图，请据图回答下列问题。
（1）过程①表示细胞过程，受表面积与体积关系的影响细胞不能无限长大。
（2）过程②表示细胞过程，在此过程中（填细胞结构）首先一分为二。
（3）过程③表示细胞过程，形成的A、B在生物体的结构层次上属于。
（4）现代人都“谈癌色变”，癌细胞的特点是。
31.（6分）下图为干细胞的培养过程图，请据图回答下列问题。
（1）过程①表示细胞过程，受表面积与体积关系的影响细胞不能无限长大。
（2）过程②表示细胞过程，在此过程中（填细胞结构）首先一分为二。
（3）过程③表示细胞过程，形成的A、B在生物体的结构层次上属于。
（4）现代人都“谈癌色变”，癌细胞的特点是。
答案
(1) 生长
(2) 分裂；细胞核
(3) 分化；组织
(4) 不受机体控制，能无限快速分裂（恶性增殖），还可发生转移扩散（符合七年级知识点表述即可）
(2) 分裂；细胞核
(3) 分化；组织
(4) 不受机体控制，能无限快速分裂（恶性增殖），还可发生转移扩散（符合七年级知识点表述即可）
解析
(1) 过程①中细胞体积由小变大，符合细胞生长的特征；细胞生长时随着体积增大，细胞表面积与体积的比值下降，物质运输效率降低，因此细胞无法无限长大。
(2) 过程②中细胞数量大幅增加，属于细胞分裂过程；细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制，随后细胞核首先一分为二，之后细胞质再完成分裂，最终形成两个新细胞。
(3) 过程③中细胞的形态、结构和功能出现差异性变化，该过程为细胞分化；细胞分化会形成形态相似、结构和功能相同的细胞群，这类细胞群在结构层次上属于组织，因此A、B属于组织。
(4) 癌细胞的遗传物质发生变异，不受机体正常调控，特点是分裂速度极快、可以无限恶性增殖，还能侵入邻近正常组织，甚至转移到身体其他部位。
(2) 过程②中细胞数量大幅增加，属于细胞分裂过程；细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制，随后细胞核首先一分为二，之后细胞质再完成分裂，最终形成两个新细胞。
(3) 过程③中细胞的形态、结构和功能出现差异性变化，该过程为细胞分化；细胞分化会形成形态相似、结构和功能相同的细胞群，这类细胞群在结构层次上属于组织，因此A、B属于组织。
(4) 癌细胞的遗传物质发生变异，不受机体正常调控，特点是分裂速度极快、可以无限恶性增殖，还能侵入邻近正常组织，甚至转移到身体其他部位。
32.（4分）请根据观察草履虫的相关实验，回答下列问题。
（1）想要清楚地观察草履虫的形态和结构，需要借助显微镜或镜。
（2）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下页表所示。下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是。
a. 统一用稻草浸出液
b. 营养液温度统一为$25°\mathrm{C}$
c. 草履虫数量改为20只
d. 可设置用清水作培养液的对照组
（3）某同学做了如下图所示的实验，在甲、乙两个载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液，用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻一划，结果发现草履虫避开食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是（选填“有利”或“有害”）刺激，则可得出结论：草履虫具有趋性，能够。
（1）想要清楚地观察草履虫的形态和结构，需要借助显微镜或镜。
（2）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下页表所示。下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是。
a. 统一用稻草浸出液
b. 营养液温度统一为$25°\mathrm{C}$
c. 草履虫数量改为20只
d. 可设置用清水作培养液的对照组
（3）某同学做了如下图所示的实验，在甲、乙两个载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液，用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻一划，结果发现草履虫避开食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是（选填“有利”或“有害”）刺激，则可得出结论：草履虫具有趋性，能够。
答案
(1) 放大
(2) a
(3) 有害；对外界刺激作出反应（或趋利避害）
(2) a
(3) 有害；对外界刺激作出反应（或趋利避害）
解析
(1) 草履虫属于单细胞生物，个体较为微小，想要清楚观察它的形态和结构，除显微镜外，也可借助放大镜完成观察。
(2) 本实验目的是探究不同营养液对草履虫培养效果的影响，实验的唯一变量应为营养液种类，其余无关变量都需要保持一致且适宜：选项a统一用稻草浸出液，会导致实验唯一变量缺失，无法达成实验探究目的，改进建议不合理；选项b将营养液温度统一为25℃，可以控制单一变量，符合对照实验设计要求，建议合理；选项c将草履虫数量改为20只，能够避免实验偶然性，减小实验误差，建议合理；选项d设置用清水作培养液的对照组，可以更直观准确地对比不同营养液的培养效果，建议合理。因此不合理的是a。
(3) 实验中草履虫主动避开食盐，说明食盐对草履虫来说是有害刺激；草履虫会趋向有利的肉汁、躲避有害的食盐，说明草履虫具有趋性，能够对外界刺激作出反应（趋利避害）。
(2) 本实验目的是探究不同营养液对草履虫培养效果的影响，实验的唯一变量应为营养液种类，其余无关变量都需要保持一致且适宜：选项a统一用稻草浸出液，会导致实验唯一变量缺失，无法达成实验探究目的，改进建议不合理；选项b将营养液温度统一为25℃，可以控制单一变量，符合对照实验设计要求，建议合理；选项c将草履虫数量改为20只，能够避免实验偶然性，减小实验误差，建议合理；选项d设置用清水作培养液的对照组，可以更直观准确地对比不同营养液的培养效果，建议合理。因此不合理的是a。
(3) 实验中草履虫主动避开食盐，说明食盐对草履虫来说是有害刺激；草履虫会趋向有利的肉汁、躲避有害的食盐，说明草履虫具有趋性，能够对外界刺激作出反应（趋利避害）。
