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四、连词成句，完成对话，注意大小写。
Lucy: Hi, Tom. ¹⁾?
you, fruit, what, like, do
Tom: I like apples. ²⁾?
about, what, you
Lucy: I like mangoes.
Tom: ³⁾?
mango, have, do, a, you
Lucy: No, I don't.
Tom: Look! I have three. ⁴⁾.
us, share, mangoes, the, let
Lucy: Thank you!
Lucy: Hi, Tom. ¹⁾?
you, fruit, what, like, do
Tom: I like apples. ²⁾?
about, what, you
Lucy: I like mangoes.
Tom: ³⁾?
mango, have, do, a, you
Lucy: No, I don't.
Tom: Look! I have three. ⁴⁾.
us, share, mangoes, the, let
Lucy: Thank you!
答案
1. What fruit do you like
2. What about you
3. Do you have a mango
4. Let us share the mangoes
2. What about you
3. Do you have a mango
4. Let us share the mangoes
解析
1. 这是询问喜好的特殊疑问句，结构为“What + 名词 + do + 主语 + 动词原形?”，结合所给单词组成对应问句。
2. “What about you?”是固定句型，用于反问对方的相关情况，契合对话语境。
3. 这是一般疑问句，结构为“Do + 主语 + 动词原形 + 其他?”，用来询问对方是否拥有某物，结合单词组成问句。
4. 这是表建议的祈使句，结构为“Let us + 动词原形 + 宾语.”，结合单词组成句子。
2. “What about you?”是固定句型，用于反问对方的相关情况，契合对话语境。
3. 这是一般疑问句，结构为“Do + 主语 + 动词原形 + 其他?”，用来询问对方是否拥有某物，结合单词组成问句。
4. 这是表建议的祈使句，结构为“Let us + 动词原形 + 宾语.”，结合单词组成句子。
五、根据上下文和图片提示填空，每空一词。
A: What fruit you have?
B: I have a .
A: Do you have an ?
B: No, I . What you?
A: I have two . They yummy. Let's share the fruit.
B: Great! Fruit is for us.
A: What fruit you have?
B: I have a .
A: Do you have an ?
B: No, I . What you?
A: I have two . They yummy. Let's share the fruit.
B: Great! Fruit is for us.
答案
do; banana; apple; don't; about; mangoes; are; good
解析
根据图片提示和本单元知识点，结合对话语境填空：
1. 询问对方有什么水果，主语是you，助动词用do；
2. 图片中女孩的香蕉是√，所以填banana；
3. 图片中女孩的苹果是×，所以此处询问apple；
4. Do引导的一般疑问句否定回答是No, I don't；
5. What about you是固定表达，用来询问对方情况；
6. 图片中男孩有两个芒果，所以填mango的复数形式mangoes；
7. 主语是They，be动词用are；
8. be good for是固定搭配，意为“对……有好处”。
1. 询问对方有什么水果，主语是you，助动词用do；
2. 图片中女孩的香蕉是√，所以填banana；
3. 图片中女孩的苹果是×，所以此处询问apple；
4. Do引导的一般疑问句否定回答是No, I don't；
5. What about you是固定表达，用来询问对方情况；
6. 图片中男孩有两个芒果，所以填mango的复数形式mangoes；
7. 主语是They，be动词用are；
8. be good for是固定搭配，意为“对……有好处”。
