三、阅读短文，完成练习。
空城计
话说三国时魏国的名将司马懿占领了街亭以后，亲自带领15万大军向西城这个地方来了。这时候，诸葛亮身边并没有大将，只有一些地方官，他所带的 5000名士兵有一半是运送粮草的，不能打仗。
诸葛亮到城头一看，魏兵兵分两路向西城杀来，。诸葛亮传下命令，叫人把所有的旗子都藏起来，城里的人不许随便出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口安排20个老兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了，不要。诸葛亮吩咐完了，自己把讲究的鹤氅大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童登上了城楼，坐在城楼上喝酒弹琴。
司马懿的大军看到这种情况，不敢前进。司马懿在马上远远望过去，果然看见诸葛亮在城楼上，笑容可掬，喝酒弹琴，轻松自在。司马懿连忙下令叫军队向后撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？是不是诸葛亮在迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么。诸葛亮从来不做冒险的事，他坐在城楼上，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中了他的计。快快后退40里！”
见司马懿的兵马撤退了，左右的官员都很惊奇，问：“司马懿是魏国的名将，如今带了15万大军攻打过来，见了丞相，为什么退得这样快？”
诸葛亮说：“司马懿知道我一向很小心，今天我把城门打开，他就会怀疑有埋伏。其实我倒不想冒险，实在是不得已，才用这个办法的。”
改编自《三国演义》
1. 联系上下文，解释文中加点的词语。
尘土飞扬：___
惊慌失措：___
 2. 第1自然段运用了_______的描写方法来说明_______（用一个四字词概括）。
 3. 诸葛亮为什么敢用“空城计”？请用原文句子回答 ______ 。

1. 尘土飞扬:本文指魏军向西城杀来,扬起的灰尘在空中久久不散。
惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
2. 对比 [示例]敌强我弱
3. 司马懿知道我一向很小心,今天我把城门打开,他就会怀疑有埋伏。

【分析】
1. 解释词语题：先定位词语在文中的语境，“尘土飞扬”处于魏兵杀向西城的战斗场景中，需结合场景解释其具体指向；“惊慌失措”是诸葛亮对守城老兵的要求，要结合语境明确词语在文中的含义。
2. 第2小题：分析第1自然段内容，司马懿率15万大军，诸葛亮无大将、仅2500名能作战的士兵，通过双方实力的对比可判断描写方法，进而概括出局势特点。
3. 第3小题：题目要求找诸葛亮敢用空城计的原因，需从文中诸葛亮的话语里提取直接说明原因的原句，定位到最后一段诸葛亮的回答即可。
【解析】
1. 尘土飞扬：结合“魏兵兵分两路向西城杀来”的语境，指魏军杀来时扬起的灰尘在空中久久不散；惊慌失措：结合诸葛亮对老兵的要求，指因惊慌一下子不知道该怎么办才好。
2. 第1自然段将司马懿的15万大军与诸葛亮的薄弱兵力进行对比，突出了“敌强我弱”的局势，因此运用的是对比描写方法。
3. 从文中最后一段诸葛亮的回答中，可直接找到他敢用空城计的原因：司马懿知道我一向很小心,今天我把城门打开,他就会怀疑有埋伏。
【答案】
1. 尘土飞扬:本文指魏军向西城杀来,扬起的灰尘在空中久久不散。
惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
2. 对比 敌强我弱
3. 司马懿知道我一向很小心,今天我把城门打开,他就会怀疑有埋伏。
【知识点】
语境义理解、对比描写、信息提取
【点评】
本题围绕经典故事《空城计》设置题目，考查学生结合语境理解词语、判断描写方法及提取关键信息的能力，能帮助学生加深对故事内容和人物特点的理解。
【难度系数】
0.7