2026年新课程问题解决导学方案八年级物理下册人教版第65页答案
项目实施
1. 活塞式抽水机的工作原理

答案

项目实施
1.图a:A B
图b:关闭 A
图c:A 大气压 B

解析

【分析】
我们可以按照活塞式抽水机的三步工作过程逐一推导:第一步对应图a提起活塞的操作:向上提活塞时,活塞上方的水会压住活塞上的阀门A让它关闭,此时活塞下方圆筒内的气压远小于外界大气压,作用在外部水面上的大气压就会把水压开底部的阀门B,让水进入圆筒内部。第二步对应图b压下活塞的操作:向下压活塞时,活塞下方的水压强快速变大,底部的阀门B会被水压顶住关闭,水无法向下回流,就会向上推开活塞上的阀门A,流到活塞上方的圆筒上部空间。第三步对应图c再次提起活塞的操作:再次向上提活塞时,活塞上的阀门A关闭,活塞带着上方的水向上运动让水从出水管流出,同时活塞下方空间气压再次降低,外界大气压又会推动低处的水推开底部的阀门B,再次进入圆筒,完成循环,按照这个逻辑就能依次填出所有空。
【解析】
1. 图a(提起活塞):提起活塞时,阀门A关闭,大气压迫使水推开阀门B,进入圆筒,依次填入A、B。
2. 图b(压下活塞):压下活塞时,阀门B关闭,活塞下面的水推开阀门A,进入圆筒的上部,依次填入关闭、A。
3. 图c(再提起活塞):再提起活塞时,阀门A关闭,它上面的水从侧管流出,大气压迫使水推开阀门B进入圆筒,依次填入A、大气压、B。
【答案】
图a:A B
图b:关闭 A
图c:A 大气压 B
【知识点】
大气压的应用;活塞式抽水机原理
【点评】
本题围绕活塞式抽水机的工作流程展开,核心是考察大气压在抽水过程中的作用,需要区分两个阀门的位置和不同操作下的开闭规律,易错点是混淆两个阀门A、B的动作逻辑,梳理清楚活塞上下运动时筒内的气压变化就能顺利解题。
【难度系数】
0.7
2. 制作活塞式抽水机
以小组为单位,通过上网查资料,制作活塞式抽水机,并及时记录制作过程中出现的问题。
材料准备:空瓶子、筷子、塑料片、玻璃球、橡皮膏、塑料管。
制作步骤:
(1)筒体制作:剪下瓶子的瓶底,瓶子上部作为抽水机的圆筒,瓶口作为进水口。
(2)活塞制作:瓶底剪一小部分作为活塞,使瓶底的外径与瓶子的内径
相吻合
。在活塞中间打一小孔A,用来固定筷子。
(3)活塞单向阀门制作:在活塞一侧打一小孔B,用橡皮膏把塑料片的一边粘在活塞上,使塑料片能盖住小孔B,作为一个
单向
阀门。
(4)圆简单向阀门制作:把玻璃球放到瓶子里,作为另一个单向阀门。
(5)安装出水管:在瓶子侧壁打一个出水口,插上塑料管作为出水管。
(6)测试抽水性能:

项目评价
根据各小组的制作方案及测试结果,对实践过程中的各个环节进行自评。


答案

2.(2)相吻合
(3)单向

解析

【分析】
解题时我们可以结合活塞式抽水机的工作逻辑推导答案:首先回忆活塞式抽水机是依靠活塞运动改变筒内气压,利用大气压将水提升,需要满足两个核心条件,一是活塞和筒壁间有较好的密封性才能形成气压差,二是配套的阀门只能让水单向流动避免回流。先看第(2)空:活塞要放在圆筒内部上下运动,如果活塞外径远大于瓶子内径就塞不进去,远小于瓶子内径就会出现大量缝隙漏气,无法形成负压抽水,因此活塞外径需要和瓶子内径适配。再看第(3)空:塑料片盖住小孔B时,水只能从下往上顶开塑料片通过小孔,反向流动时水压会把塑料片压紧堵住小孔,水无法回流,符合只允许流体单向通过的阀门特性,由此就能推出对应答案。
【解析】
(2) 活塞需要在圆筒内顺畅滑动,同时尽可能减少活塞与筒壁的缝隙漏气,保证筒内可以形成低于外界大气压的负压,因此要求活塞的外径与瓶子的内径相吻合。
(3) 该结构中塑料片仅允许水从活塞下侧流向活塞上侧,反向流动时会自动封堵小孔避免水回流,属于单向阀门。
【答案】
(2)相吻合
(3)单向
【知识点】
活塞式抽水机构造、大气压的应用、单向阀原理
【点评】
本题结合手工制作活塞式抽水机的实践场景,考查学生对抽水机工作原理的理解和实践逻辑推导能力,将课内大气压相关知识点和动手操作结合,解题时抓住抽水机需要形成气压差、水单向流动的核心要求即可顺利推导答案,难度较低。
【难度系数】
0.7