2. 任务二：独特视角，趣笔生花。
【生活关联】在《一滴水经过丽江》中，作者把自己当作一滴水，向读者介绍丽江，请你试着把自己想象成某物，并以该物的视角向大家介绍家乡的某个地方。（300字左右）（请另备纸）

2. 示例：
一只蜜蜂的家乡漫游指南
各位游客朋友，大家好！我是一只土生土长的小蜜蜂，今天就由我带着大家，用低空视角解锁我家乡的美景与秘密。
首先，咱们从村后的油菜花田出发吧！每年春天，这里就是我的美食天堂。沿着花田往前走，前面那条清澈的小河就是月牙溪。溪水像一条碧绿的绸带，绕着村子缓缓流淌。飞过月牙溪，前面那片茂密的树林就是老槐林，这里有好多高大的老槐树。过了老槐林，就到了镇上，咱们去镇中心的古戏台看看吧！这座戏台已经有好几百年的历史了，飞檐翘角，雕梁画栋，非常漂亮。
各位游客朋友，今天游览我的家乡之旅就要结束了。期待你们下次再来！

3. 任务三：学以致用，深情诉说。
(1)【化文为图】以小组为单位，根据任务二的写作片段，手绘导游图。（请另备纸）
绘制导游图的核心是清晰、实用、有重点，让游客能快速看懂路线，找到关键景点和服务设施。绘制步骤如下：
①确定范围和核心内容。明确导游图覆盖区域（如景区、城市街区），标出必去景点（用特殊图标）、路线（主路加粗）、服务设施（如厕所、餐厅、停车场等）。
②简化地形和布局。不用画真实比例，用“上北下南”原则，复杂地形简化呈现（如把山脉画成小山丘，把河流画成曲线），重点突出游客关心的内容。
③添加图标和标注。用简洁的图标代替文字，标注景点名称、距离、行程时间（如“步行5分钟”）、方向指示。
④美化和补充信息。用不同颜色区分路线（如用红色表示主路线，用蓝色表示备选路线），添加图例（说明图标含义）、标题（如“××景区导游图”）和比例尺（可选）。
(2)【化图为言】每组派1～2名代表上台，模拟导游，用生动的语言，以“物”的视角介绍家乡景点。重点展示游览路线，并推荐2～3个有特色的景点，说明推荐理由或文化背景。
(3)【展览评选】各组展示作品，投票选出最佳导游图奖和最佳导游奖，并将导游图制成展板进行展出。最佳导游图奖的评价标准见第（1）题的绘制步骤说明；最佳导游的评价标准为语言流畅、逻辑清晰、有感染力等。

3. (1) 略 (2) 略 (3) 略