(2025·徐州贾汪区期末改编)
一只犀牛很孤独。
他不爱交朋友，就爱一个人独来独往。谁惹(rě)火了他，他就用那只尖尖的角顶谁，吓得谁也不敢和他玩。
犀牛背上是一条条的褶(zhě)纹，褶纹里长了不少虫子。犀牛痒(yǎng)得无法忍受，他的尖角对付不了自己背上的小虫子，难受得在地上打滚。犀牛也更烦躁了。
一只小鸟试着接近犀牛，她大胆地落在犀牛背上，啄(zhuó)起犀牛褶纹里的小虫子。
犀牛起先对小鸟竟敢落在自己背上感到愤怒，但不一会儿就平息了自己的愤怒，变得很温柔。因为小鸟捉掉了虫子，让犀牛感到很舒服。从此，犀牛和小鸟交起了朋友。犀牛终于懂得，每个人都需要朋友，朋友——就是热情的帮助。
犀牛再也不孤独了。
1. 联系上下文想一想，“孤独”在文中指。
2. 仔细阅读第 5 自然段，我们会发现犀牛对小鸟的态度由变得。(选用文中的词语填空)
3. 如果给短文取个题目，最恰当的一项是()
A. 孤独的犀牛
B. 善良的小鸟
C. 犀牛和朋友
4. 语文要素·读画“——”的句子，想象自己和朋友相处的画面，仿写句子：朋友——就是。

1. 独自一个，孤单 2. 愤怒 很温柔 3. C 4. 示例：真诚的关怀