6.某同学拍摄了一部宪法主题的微电影，以下是其中的三个镜头。由此可知这部微电影的主题是
（）
8:00 校园内书声琅琅，未来可期——宪法规定，公民有受教育的权利和义务
13:00 收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯
16:30 参与足球交流赛，锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，增强人民体质

A.宪法保护我们的所有权益
B.我们的一生都离不开宪法的保护
C.宪法与我们每个人息息相关
D.我们要依据宪法法律行使权利

6.C

二、非选择题
7.阅读材料，完成下列问题。
材料一 为宣传法律知识，同学们制作了法律家族“合影”展板，并把宪法放在了“C位”（如图所示）。

(1)结合所学知识，谈谈把宪法放在“C位”的原因。
材料二 近年来，许多城市全力打造以“尊宪、守宪、护宪、用宪”为主题的宪法主题公园，赋予了公园深厚的法律文化底蕴。老师和同学们参观了宪法主题公园。
(2)结合材料及所学知识，请你谈谈“以宪入园”的现实价值。

7.(1)宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
(2)①有利于人民群众增强宪法意识，引导人们热爱宪法、捍卫宪法尊严;②有利于人民群众理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果;③有利于人民群众了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神;④有利于人民群众严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。