2. 1980年中共中央决定在广东、福建两省兴办4个经济特区；1984年我国进一步开放大连、天津、广州等14个沿海港口城市；1985年我国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。由此可知 （）

A.对外开放从内地向沿海推进
B.对外开放呈现出“点—线—面”的格局
C.对内改革与对外开放同步进行
D.社会主义市场经济体制在全国建立

2.解析:选B。根据题干和所学知识可知,1980年兴办的4个经济特区是“点”;1984年开放的14个沿海城市,连接起特区与其他沿海地区,形成“线”;1985年开辟的沿海经济开放区,是在沿海地区形成的较大范围的“面”。这样的发展过程,体现出对外开放呈现“点—线—面”的格局,B项正确。故选B项。

3. 1986年8月，邓小平视察天津经济技术开发区时题词：“开发区大有希望”。这一题词主要表达了当时我国 （）

A.加入世贸组织
B.进行拨乱反正
C.开展土地改革
D.推进对外开放

3.解析:选D。根据材料并结合所学知识可知,改革开放自1978年启动后,设立经济特区和开发区是推进对外开放的重要举措,1986年正值对外开放深化阶段,邓小平的题词直接体现了对开发区发展的肯定与支持,D项正确。

4. 1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行使主权。在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为香港顺利回归祖国开辟了途径的是 （）

A.民主集中制的实行
B.人民代表大会制度的建立
C.民族区域自治制度的实施
D.“一国两制”科学构想的提出

4.D

5. 1985年6月，中国宣布实施“百万大裁军”，重点压缩陆军规模，加强海军、空军和战略导弹部队建设，推动军队从数量规模型向质量效能型转变。这一举措主要是为了 （）

A.削减军费开支
B.推进精兵强军
C.缓解国际压力
D.加强思想建设

5.B
6.(1)方面:所有制结构;政企职责(管理体制或企业自主权);分配方式。中心环节:增强企业活力。
(2)提出人:邓小平;解决台湾问题;前提:一个中国。
(3)步骤:我国的对外开放先是设立经济特区,后开放沿海港口城市,紧接着又开放沿海经济开放区。特点:逐步推进;点面结合;集中在沿海城市和地区。

6.阅读下列材料，回答问题。
材料一 在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责不分,条块分割,国家对企业统得过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。这就造成了企业缺乏应有的自主权,企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面,严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性,使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》
(1)概括材料一中城市经济体制从哪些方面进行改革。指出城市经济体制改革的中心环节。
材料二 这一构想(“一国两制”的构想),既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
——摘编自靳英辉、杨志和《邓小平理论概论》
(2)材料二中的“一国两制”构想最早是谁提出来的?最早是为解决什么问题提出来的?其前提是什么?
材料三

(3)根据材料三,简述我国对外开放的步骤。结合所学知识,概括对外开放的特点。

(1) 改革涉及的方面：①所有制结构：把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济；②经营管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③分配制度：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度，打破平均主义的“大锅饭”。
城市经济体制改革的中心环节：增强企业活力。
(2) 提出者：邓小平。
最早为解决的问题：台湾问题。
前提：坚持一个中国原则，即国家的主权统一于中华人民共和国，港澳台是中国不可分割的部分。
(3) 对外开放步骤：1980年，我国建立深圳、厦门等4个经济特区，迈出对外开放的第一步；1984年，开放广州、福州等14个沿海港口城市，扩大对外开放窗口；1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区，进一步拓展对外开放的范围。
对外开放的特点：形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

(1) 结合材料一指出的原有计划经济体制的弊端，对应梳理城市经济体制改革的调整方向，结合课本相关知识点即可总结出改革涉及的维度，同时明确改革的核心目标对应的中心环节。
(2) 结合教材中“一国两制”的基础史实，梳理该构想的提出背景、最初针对的问题与核心前提要求。
(3) 按照材料三给出的时间顺序，依次梳理对外开放的推进历程，结合所学知识归纳我国对外开放格局的典型特征。