九、课外阅读。
钱塘江看潮记(节选)
三点钟快到,楼上已无立锥之地。
我们的背后挤了许多人。回头一看,只见观者如堵。有男有女,有老有少,更有被抱着的孩子。有的坐在桌上,有的立在凳上,有的竟立在桌上。他们所看的,是照旧的一条钱塘江。久之,久之,眼睛看得酸了,腿站得痛了,潮水还是不来。大家倦起来,有的垂头,有的坐下。忽然人群中响起一个尖锐的呼声:“来了!来了!”大家立刻把脖子伸长,但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了,在那里哄他。
三点二十分光景,潮水真的来了!楼内的人万头攒动,像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜,向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线,从江口慢慢向这方向延长来。延了好久,达到西兴方面,白线就模糊了。再过了好久,楼前的江水渐渐地涨起来,浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪,有时打动了一块石头,有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来,水也就渐渐退却。
1.选文是按照顺序写的。 (
A. 空间 B. 时间
C. 逻辑 D. 游览
2.“无立锥之地”“观者如堵”表现了 (
A. 潮水壮观 B. 观潮人多
C. 场地狭小 D. 潮水来晚
3.“三点二十分光景,潮水真的来了!”这句话应读出(
A. 焦急烦躁 B. 兴奋激动
C. 沉重郁闷 D. 平静淡然
4.用简洁的语言概括作者笔下潮水的变化过程。
5.读了选文,你仿佛看到了怎样的画面?请简要描绘。
钱塘江看潮记(节选)
三点钟快到,楼上已无立锥之地。
我们的背后挤了许多人。回头一看,只见观者如堵。有男有女,有老有少,更有被抱着的孩子。有的坐在桌上,有的立在凳上,有的竟立在桌上。他们所看的,是照旧的一条钱塘江。久之,久之,眼睛看得酸了,腿站得痛了,潮水还是不来。大家倦起来,有的垂头,有的坐下。忽然人群中响起一个尖锐的呼声:“来了!来了!”大家立刻把脖子伸长,但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了,在那里哄他。
三点二十分光景,潮水真的来了!楼内的人万头攒动,像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜,向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线,从江口慢慢向这方向延长来。延了好久,达到西兴方面,白线就模糊了。再过了好久,楼前的江水渐渐地涨起来,浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪,有时打动了一块石头,有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来,水也就渐渐退却。
1.选文是按照顺序写的。 (
B
)A. 空间 B. 时间
C. 逻辑 D. 游览
2.“无立锥之地”“观者如堵”表现了 (
B
)A. 潮水壮观 B. 观潮人多
C. 场地狭小 D. 潮水来晚
3.“三点二十分光景,潮水真的来了!”这句话应读出(
B
)的语气。A. 焦急烦躁 B. 兴奋激动
C. 沉重郁闷 D. 平静淡然
4.用简洁的语言概括作者笔下潮水的变化过程。
江口出现白线→白线延长后模糊→江水上涨、江岸起波→浪平水退
5.读了选文,你仿佛看到了怎样的画面?请简要描绘。
楼上挤满了观潮的人,大家翘首期盼,有人久坐垂头,有人误传潮来引发一阵骚动。潮水真来时,众人纷纷注视江面,见证白线漫延、江水上涨的过程。
答案
1.B
2.B
3.B
4.江口出现白线→白线延长后模糊→江水上涨、江岸起波→浪平水退
5.示例:楼上挤满了观潮的人,大家翘首期盼,有人久坐垂头,有人误传潮来引发一阵骚动。潮水真来时,众人纷纷注视江面,见证白线漫延、江水上涨的过程。
2.B
3.B
4.江口出现白线→白线延长后模糊→江水上涨、江岸起波→浪平水退
5.示例:楼上挤满了观潮的人,大家翘首期盼,有人久坐垂头,有人误传潮来引发一阵骚动。潮水真来时,众人纷纷注视江面,见证白线漫延、江水上涨的过程。
登录