我们在与朋友交往的过程中,难免会遇到一些摩擦,这个时候该怎么办呢?下面是几个短剧表演,请你看后回答问题。
(1)一个同学在过道上走过,不小心把同学放在桌边的铅笔盒碰到地上,被碰掉铅笔盒的同学很气愤,两人争吵起来。
(2)小王的本子刚好用完,他的同桌还有,但不肯借给他,导致小王不能完成当天的课堂作业。
(3)单元考试,组长按顺序把一张烂了的试卷发给小刚,他们互不理解,争吵起来。
(4)小李上体育课不小心弄破了膝盖,走路一瘸一拐,小张嘲笑他,两人为此争吵起来。
(短剧在这个时候定格,主持人说:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度想一想,也许结果会不一样,大家看……”)演员换位,继续表演:
(1)碰掉铅笔盒的同学赶忙捡起铅笔盒,并说:“对不起。”被碰掉铅笔盒的同学说:“没关系,是我没放好铅笔盒,我们以后都当心点吧!”
(2)小王的同桌想:也许我也会遇到这种情况的,借给他吧。于是两人都完成了课堂作业。
(3)组长小心地把这张试卷留给了自己,小刚看到了说:“那张试卷按顺序本来是应该发给我的,就给我吧!”两人相互谦让。
(4)小张没有嘲笑小李,而是走上前去,扶着小李走路,并问:“怎么了?”小李回答:“没事,不小心弄伤的。”两人愉快地走进教室。
(短剧在这里再次定格,主持人问:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果有如此大的变化呢?”)大家讨论。
7. 请你就上述问题发表观点。
(1)一个同学在过道上走过,不小心把同学放在桌边的铅笔盒碰到地上,被碰掉铅笔盒的同学很气愤,两人争吵起来。
(2)小王的本子刚好用完,他的同桌还有,但不肯借给他,导致小王不能完成当天的课堂作业。
(3)单元考试,组长按顺序把一张烂了的试卷发给小刚,他们互不理解,争吵起来。
(4)小李上体育课不小心弄破了膝盖,走路一瘸一拐,小张嘲笑他,两人为此争吵起来。
(短剧在这个时候定格,主持人说:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度想一想,也许结果会不一样,大家看……”)演员换位,继续表演:
(1)碰掉铅笔盒的同学赶忙捡起铅笔盒,并说:“对不起。”被碰掉铅笔盒的同学说:“没关系,是我没放好铅笔盒,我们以后都当心点吧!”
(2)小王的同桌想:也许我也会遇到这种情况的,借给他吧。于是两人都完成了课堂作业。
(3)组长小心地把这张试卷留给了自己,小刚看到了说:“那张试卷按顺序本来是应该发给我的,就给我吧!”两人相互谦让。
(4)小张没有嘲笑小李,而是走上前去,扶着小李走路,并问:“怎么了?”小李回答:“没事,不小心弄伤的。”两人愉快地走进教室。
(短剧在这里再次定格,主持人问:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果有如此大的变化呢?”)大家讨论。
7. 请你就上述问题发表观点。
答案
7.在交往中,只要我们能够多为别人想一想,多站在别人的角度去思考问题,其实很多问题或矛盾是很容易解决的,还能增进双方的友谊。
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