【典例1】按要求做题。
小莉家去年7~10月用水情况如下表:

(1)要反映用水变化情况,选(
(2)根据表中数据,完成下面的统计图。

(3)从统计图中,你发现了什么?
小莉家去年7~10月用水情况如下表:
(1)要反映用水变化情况,选(
折线
)统计图比较合适。(2)根据表中数据,完成下面的统计图。
(3)从统计图中,你发现了什么?
答案
(1)折线
(2)略
(3)我发现:8月份到9月份的用水量下降。(不唯一)
(2)略
(3)我发现:8月份到9月份的用水量下降。(不唯一)
【典例2】下面是某小学一至六年级学生人数情况统计表。

(1)根据统计表绘制折线统计图。
某小学一至六年级学生人数情况统计图

(2)该小学平均每个年级有多少名学生?
(1)根据统计表绘制折线统计图。
某小学一至六年级学生人数情况统计图
(2)该小学平均每个年级有多少名学生?
答案
(1)略
(2)235名
(2)235名
【典例3】某超市两家分店去年下半年的营业收入如下表:(单位:万元)

(1)根据以上数据制成折线统计图。

(2)两家分店这半年平均每月的营业额各是多少万元?
(3)为了清楚地显示两家分店去年7~12月的营业额的变化趋势,折线统计图和统计表运用哪种更合适?为什么?
(1)根据以上数据制成折线统计图。
(2)两家分店这半年平均每月的营业额各是多少万元?
(3)为了清楚地显示两家分店去年7~12月的营业额的变化趋势,折线统计图和统计表运用哪种更合适?为什么?
答案
(1)略
(2)甲店:34万元
乙店:32万元
(3)折线统计图。理由略。
(2)甲店:34万元
乙店:32万元
(3)折线统计图。理由略。
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