8.［生活实际］（2024常州武进区二模）如图3-M-7所示，通过手表表盘上光滑透明凸起部分，能清楚地看到日期信息，光滑透明凸起部分相当于镜，观看到的是日期数字的（选填“实”或“虚”）像。手表的背面打磨得非常平整光滑，能清楚地照出人眼的像，此像的大小与人眼相比（选填“变大”“变小”或“不变”）。

8. 凸透 虚 不变

【分析】
要解决这道题，需结合光学元件的结构特征和成像规律分析：首先观察手表表盘的光滑透明凸起，其形状为中间厚、边缘薄，对应凸透镜的结构，再结合凸透镜成像特点判断像的性质；手表背面平整光滑，相当于平面镜，根据平面镜成像规律判断像的大小。
【解析】
1. 手表表盘上的光滑透明凸起，中间厚、边缘薄，符合凸透镜的结构特点，因此相当于凸透镜；该凸起作为放大镜使用，物距小于凸透镜的一倍焦距，成正立、放大的虚像，所以观看到的是日期数字的虚像。
2. 手表背面打磨得平整光滑，相当于平面镜；根据平面镜成像的特点，像与物体的大小相等，因此人眼的像的大小与人眼相比不变。
【答案】
凸透 虚 不变
【知识点】
凸透镜成像、平面镜成像
【点评】
本题结合生活中的手表场景，考查凸透镜和平面镜的成像规律，将物理知识与生活实际结合，难度适中，属于基础光学题，需要学生能准确识别光学元件并运用成像特点解题。
【难度系数】
0.6

9. [拓展探究]（2025无锡宜兴一模）小明利用如图3-M-8所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，他将自制的水透镜固定在光具座上50 cm刻度线处。当向水透镜中注水时，水透镜凸起程度增加；当从水透镜中抽出少量的水时，水透镜凸起程度减小。

图3-M-8
（1）蜡烛、水透镜和光屏置于图示的位置时，在光屏上呈现烛焰清晰的像（图中未画出），则该像是（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。如果固定蜡烛和光屏的位置不变，把水透镜移到光具座上cm刻度处，光屏上可以再次出现一个清晰的像。成像后小明把水透镜又固定到了图示原位置，再用不透明的挡板把水透镜挡住一半，此时光屏上呈现的像是（选填“完整”或“不完整”）的。
（2）移去不透明的挡板，将蜡烛移到光具座上0 cm刻度处，不改变水透镜和光屏的位置，适当向水透镜中（选填“注水”或“抽水”），可以再次在光屏上呈现烛焰清晰的像。

9. (1)缩小 35 完整 (2)抽水

【分析】
首先根据凸透镜成像规律判断物距和像距的关系确定像的性质；利用光路可逆原理，固定蜡烛和光屏位置不变时，移动透镜可实现再次成像，此时物距与像距互换；挡住透镜一半时，透镜剩余部分仍能折射光线，像保持完整；当蜡烛左移物距变大，需调节水透镜焦距使像成在原光屏位置，结合水透镜凸起程度与焦距的关系分析调节方式。
【解析】
（1）由图可知，蜡烛在20cm刻度处，水透镜在50cm刻度处，物距$u=50\mathrm{cm}-20\mathrm{cm}=30\mathrm{cm}$；光屏在65cm刻度处，像距$v=65\mathrm{cm}-50\mathrm{cm}=15\mathrm{cm}$。因为$u＞v$，根据凸透镜成像规律，当$u＞2f$、$f＜v＜2f$时，成倒立、缩小的实像，故第一个空填“缩小”。
根据光路可逆原理，固定蜡烛和光屏位置不变，当新的物距等于原来的像距（15cm），新的像距等于原来的物距（30cm）时，可再次成清晰的像。此时透镜位置为蜡烛位置（20cm）+15cm=35cm刻度处，故第二个空填“35”。
用不透明挡板挡住水透镜一半，透镜的另一半仍能折射光线，烛焰发出的光线仍能通过透镜剩余部分会聚成完整的像，仅亮度变暗，故第三个空填“完整”。
（2）蜡烛移到0cm刻度处，物距变为50cm，比原来的物距大。根据凸透镜成像规律，物距变大时像距会变小，现在不改变水透镜和光屏的位置（即像距不变），需要减弱透镜的会聚能力以增大像距。水透镜抽水时，凸起程度减小，焦距变大，会聚能力减弱，可使像成在原光屏上，故应向水透镜中“抽水”。
【答案】
(1)缩小；35；完整 (2)抽水
【知识点】
凸透镜成像规律；光路可逆；透镜焦距调节
【点评】
本题结合水透镜探究凸透镜成像规律，综合考查成像规律应用、光路可逆特点及透镜焦距与形状的关系，需要学生理解物距、像距变化对成像的影响，以及水透镜的调节原理，是一道中等难度的探究题。
【难度系数】
0.5

10.［开放探究］兴趣小组的同学们探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”（入射角相同时，折射角越小，偏折本领越大）。小明提出如下实验方案：先让一束单色光从空气直接斜射入空水槽中，记录下此时光斑位置（如图3-M-9甲所示）；接着倒入水，记录对应的光斑位置；倒出水后再倒入油，记录光斑位置，通过分析就可得到实验结论。经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验。

(1)要实现探究目标，他们应选择图乙中的图（选填字母序号）进行实验（$∠1=∠2=∠4≠∠3$）。
(2)同学们正确操作并多次实验后，发现每次记录的容器底部三个光斑的位置均在入射点$O$的正下方左侧，且从左向右依次是在空气、水、油中的光斑。经分析可知：光从空气斜射入水和油时，对光的偏折本领较大，理由是（可借助光路图辅助说明）。

10. (1)AC
(2)油 入射角相同时，光在油中的折射角小于光在水中的折射角，说明油对光的偏折本领较大

【分析】
要探究哪种液体对光的偏折本领大，需遵循控制变量法，保证光从空气斜射入水和油时的入射角相同；再根据“入射角相同时，折射角越小，偏折本领越大”的规律，结合光斑位置判断折射角大小，进而得出结论。
【解析】
(1) 探究目标是比较水和油对光的偏折本领，需控制入射角相同。图乙中，A的入射角为∠2，C的入射角为∠4，题目给出∠1=∠2=∠4，即A、C的入射角相等；B的入射角∠3与∠2、∠4不相等，不符合控制变量要求，因此应选择AC。
(2) 入射角相同时，折射角越小，偏折本领越大。容器底部光斑从左向右依次是空气、水、油中的光斑，说明油中光斑更靠近入射点O的正下方，即光在油中的折射角小于在水中的折射角，因此油对光的偏折本领更大。
【答案】
(1) AC；(2) 油；入射角相同时，光在油中的折射角小于光在水中的折射角，说明油对光的偏折本领较大
【知识点】
光的折射规律；控制变量法
【点评】
本题通过探究不同液体对光的偏折本领，考查了光的折射规律和控制变量法的应用，需准确理解偏折本领与折射角的关系，结合实验设计要求分析，是典型的探究类题目。
【难度系数】
0.5