9.（2025扬州月考）很多滑雪场一般都是利用造雪机来实现人工造雪的。人工造雪的原理是雾化后的小水滴（填物态变化名称）成冰晶形成“人工雪”，人工造雪时，气温必须（选填“高于”或“低于”）0 ℃，才可以实现造雪。

9. 凝固 低于

【分析】
要解决这道题，需分两步思考：第一步判断物态变化名称，对比小水滴和冰晶的状态，确定对应的物态变化；第二步结合晶体凝固的条件，分析人工造雪时的气温要求。
【解析】
1. 物态变化判断：雾化后的小水滴是液态，冰晶是固态，物质由液态变为固态的过程叫凝固，因此第一个空填凝固。
2. 气温条件分析：晶体凝固需要满足温度达到凝固点且持续放热，水的凝固点为0℃，要让小水滴凝固成冰晶，需小水滴能向外放热，因此周围气温必须低于0℃，才能让小水滴持续放热完成凝固，故第二个空填低于。
【答案】
凝固；低于
【知识点】
物态变化（凝固）、凝固的条件
【点评】
本题结合人工造雪的生活实例，考查物态变化的判断和晶体凝固的条件，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

10.（2024南京秦淮区校级月考）现代建筑出现一种新的设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料。当温度升高时，球内材料（填物态变化名称）吸热；当温度降低时，球内材料（填物态变化名称）放热，使建筑内温度基本保持不变。如图4-3-10所示四个图像中表示该材料凝固的是。

图4-3-10

10. 熔化 凝固 D

【分析】
首先，当温度升高时，球内材料由固态变为液态，该物态变化为熔化，熔化过程吸热；当温度降低时，材料由液态变为固态，该物态变化为凝固，凝固过程放热。判断凝固图像时，需明确晶体和非晶体的凝固图像特点：晶体凝固时温度保持不变，图像有一段水平线段；非晶体凝固时温度持续下降，无水平线段。据此分析四个图像：A图温度持续上升，是非晶体熔化图像；B图有温度不变的阶段，是晶体熔化图像；C图有温度不变的阶段，是晶体凝固图像；D图温度持续下降，无水平线段，是非晶体凝固图像，符合题目要求。
【解析】
1. 物态变化判断：温度升高时，固态材料变为液态，发生熔化，熔化吸热；温度降低时，液态材料变为固态，发生凝固，凝固放热。
2. 凝固图像判断：非晶体凝固的特点是温度随时间持续降低，无固定凝固点，图像无水平段。观察四个图像：A为非晶体熔化图像，B为晶体熔化图像，C为晶体凝固图像，D为非晶体凝固图像，故表示该材料凝固的是D。
【答案】
熔化；凝固；D
【知识点】
熔化与凝固；晶体与非晶体的图像
【点评】
本题结合实际应用考查物态变化及晶体、非晶体的图像差异，需掌握熔化、凝固的吸放热规律，以及晶体和非晶体在物态变化中温度变化的区别，难度适中。
【难度系数】
0.6

11. (2024无锡江阴月考)如下表所示是在标准大气压下几种液体的凝固点和沸点，如果你是制作温度计的技术员，要求用水银、酒精、甲苯制作温度计，水银价格较高，酒精、甲苯价格较低。为了制作出既实用且成本又低的温度计，你认为测铅的熔点应选用制作的温度计，测沸水的温度应选用制作的温度计，测南极的温度(最低约－88 ℃)应选用或制作的温度计。

11. 水银 甲苯 酒精 甲苯

【分析】
要选择合适的温度计，需依据液体温度计的工作原理：液体温度计利用液体热胀冷缩的性质制成，因此温度计内的液体在测量温度时必须保持液态，即测量温度需高于液体的凝固点、低于液体的沸点。题目要求兼顾实用性（温度范围适配）和低成本（优先选低价的酒精、甲苯，避免高价水银），需分三种测量场景逐一分析：
1. 测铅的熔点：晶体的熔点等于其凝固点，需匹配液体的沸点要求；
2. 测沸水温度：标准大气压下沸水为100℃，需匹配液体沸点要求且成本低；
3. 测南极低温：需匹配液体凝固点要求，避免液体凝固失效。
【解析】
1. 测铅的熔点：铅是晶体，熔点等于其凝固点，由表格知铅的熔点为328℃。要使温度计内液体在328℃时仍为液态，液体的沸点需高于328℃。表格中，水银沸点357℃（满足沸点要求），酒精沸点78℃、甲苯沸点111℃（均远低于328℃，无法使用），虽水银价格高，但其他液体无法满足温度需求，故选用水银制作的温度计。
2. 测沸水温度（100℃）：需液体沸点高于100℃且成本低。水银沸点357℃虽满足但价格高；甲苯沸点111℃（高于100℃），且价格低，符合要求，故选用甲苯制作的温度计。
3. 测南极最低温（约-88℃）：需液体凝固点低于-88℃，否则液体会凝固成固体，无法正常工作。表格中，水银凝固点-39℃（高于-88℃，会凝固，不能用）；酒精凝固点-117℃、甲苯凝固点-95℃（均低于-88℃，且价格低），故选用酒精或甲苯制作的温度计。
【答案】
水银；甲苯；酒精；甲苯
【知识点】
液体温度计原理，熔点与凝固点，沸点与凝固点的应用
【点评】
本题结合实际应用考查温度计的选择，核心是掌握温度计的工作条件（液体保持液态），需准确提取表格中各物质的凝固点、沸点数据，同时兼顾成本要求，是对基础知识的灵活应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

12. (2024扬州仪征期末)在汽车行业，“热融紧固”技术得到广泛应用，如图4-3-11所示，①利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材；②螺钉尖端与板材表面摩擦生热，板材局部（填物态变化名称）变软，螺钉尖端仍然坚硬；③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动，板材局部（填物态变化名称）牢牢套住螺钉。利用该技术，铜螺钉可以拧入表格中物质制作的板材。

12. 熔化 凝固 铝

【分析】首先明确物态变化的定义：物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。解题思路：第一步，螺钉与板材摩擦生热，板材从固态变软，对应固态转液态的熔化；第二步，螺钉停止转动后，板材的液态部分变成固态牢牢套住螺钉，对应液态转固态的凝固；第三步，铜螺钉需拧入熔点低于自身的金属板材，结合常见金属熔点，铝的熔点低于铜，因此选铝。
【解析】1. 螺钉尖端与板材摩擦生热，板材局部由固态变为液态变软，该物态变化为熔化；2. 螺钉停止转动后，板材局部的液态物质变为固态，牢牢套住螺钉，该物态变化为凝固；3. 铜螺钉熔点较高，需选择熔点低于铜的金属制作板材，铝的熔点低于铜，故铜螺钉可拧入铝制作的板材。
【答案】熔化 凝固 铝
【知识点】物态变化、熔点
【点评】本题结合实际技术场景考查物态变化的应用，需掌握熔化、凝固的概念，以及不同金属熔点的差异，联系实际分析即可解答。
【难度系数】0.5

13. [开放探究]（2025扬州一模）小莉猜想，水中加入了别的物质后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，她用家里的冰箱进行了研究。她向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小莉就测盐水温度并观察它的状态。
(1)如图4-3-12甲所示，可以表示盐水制冰过程中的温度变化曲线，实验证实了小莉的猜想。

(2)小莉接着探究盐水的凝固点与水中含盐量的多少的关系。下表是她记录的实验数据，表格中空白处对应的数据如图乙所示，为℃，由表格可以得出相应结论，该结论在生活中的一个应用是：。

(3)如图丙所示，将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰水混合物中的冰会（选填“变多”“变少”或“不变”）。

13.(1)B
(2)－8 在冬天,向结冰的路面撒盐可降低冰的熔点,使冰更容易熔化
(3)变多

【分析】
要解决这道题，需结合晶体凝固特点、温度计读数、凝固点影响因素及热传递知识：1. 盐水是晶体，凝固时温度不变且凝固点低于0℃，据此判断温度曲线；2. 明确温度计分度值读数，分析表格数据总结凝固点与含盐量的关系，联系生活找应用；3. 根据热传递条件判断试管内冰水混合物的吸放热，确定冰的变化。
【解析】
(1) 盐水属于晶体，晶体凝固过程中温度保持不变，有固定凝固点；纯水凝固点为0℃，盐水凝固点低于0℃，因此温度变化曲线中存在一段低于0℃的水平段，对应选项B。
(2) 图乙温度计分度值为1℃，液柱在0℃以下第8格，读数为-8℃；由表格数据可知，水中含盐量越高，盐水凝固点越低；生活中应用该结论的例子是：冬天向结冰路面撒盐，降低冰的熔点，使冰更易熔化。
(3) 盐冰水混合物温度低于0℃，试管内冰水混合物（0℃）会向其放热，试管中的水凝固成冰，因此冰会变多。
【答案】
13.(1)B；(2)－8；在冬天，向结冰的路面撒盐可降低冰的熔点，使冰更容易熔化；(3)变多
【知识点】
晶体凝固特点；凝固点与含盐量的关系；热传递与物态变化
【点评】
本题为盐水凝固点的开放探究题，考查晶体凝固核心知识点、温度计读数及知识的实际应用，需具备实验数据分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.5