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1. 新素养数感 算一算，填一填。
答案
1. 19 18 17 16 15 14 13 12
10 11 12 13 14 15 16 17
10 11 12 13 14 15 16 17
2. 画一画，算一算。
$12+4=□$
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
$16-3=□$
$11+3+4=□$
$12+4=□$
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
$16-3=□$
$11+3+4=□$
答案
2. 画一画略 16 13 18
3. 在○里填“＋”或“－”。
16○4=12
12○6=18
8+2○3=12+1
15+2○6=18-7
16○1=10○7
16○4=12
12○6=18
8+2○3=12+1
15+2○6=18-7
16○1=10○7
答案
3. － ＋ ＋ － ＋ ＋
4. 阳光小学一年级三班记录了每个小朋友最喜欢的水果情况。
（1）数一数，填一填。
（2）最喜欢
的和最喜欢梨的一共有(
（1）数一数，填一填。
（2）最喜欢
的和最喜欢梨的一共有(17
)个小朋友。答案
4. (1) 12 10 8 5 (2) 17
5. 新趋势创新应用 根据下图讲一个用“10＋3”计算的故事。
答案
5. 答案不唯一,如王叔叔在安装太阳能电池板,已经安装了 10 块,还要安装 3 块,他一共要安装多少块太阳能电池板
6. 新趋势思维过程 这列车一共坐了多少只动物？
$□◯□◯□=□$（只）
口答：这列车一共坐了（$\quad\quad$）只动物。
$□◯□◯□=□$（只）
口答：这列车一共坐了（$\quad\quad$）只动物。
答案
6. 12+3+3=18 18
解析 大熊猫排在第12,从第1只动物到大熊猫共12只,大熊猫后面有小兔、小熊、小狗共3只,小狗后面还有3只,则这列车一共坐了12+3+3=18(只)动物。
解析 大熊猫排在第12,从第1只动物到大熊猫共12只,大熊猫后面有小兔、小熊、小狗共3只,小狗后面还有3只,则这列车一共坐了12+3+3=18(只)动物。
